Физкультурно-развлекательный проект «Я здоровье берегу — сам себе я помогу»

Мыльникова Юлия Сергеевна
Физкультурно-развлекательный проект «Я здоровье берегу — сам себе я помогу»

Физкультурно-развлекательный проект.

«Я здоровье берегу-сам себе я помогу».

Подготовила:Воспитатель 1 категории Мыльникова Юлия Сергеевна

Актуальность проекта.

Проект считаю актуальным потому, что только здоровый ребенок может смеяться,играть,быстро двигаться,бегать,фантазировать. От того насколько

здоров ребенок зависит его личностное и социальное развитие. Это регламентируется и обеспечивается рядом нормативных документов:

Публикация «Физкультурно-развлекательный проект „Я здоровье берегу — сам себе я помогу“» размещена в разделах

• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• ЗОЖ, здоровье. Проекты
• Проекты. Проектная деятельность
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спорт, физическое воспитание. Проекты
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» октябрь 2020

«Законом Об образовании РФ»,Указом Президента России»О неотложных мерах по обеспечению здоровья населения в РФ,Указом Федеральном Государственном Стандарте.

В период дошкольного детства необходимо сформировать потребность

в здоровом образе жизни,потому,что в этом возрасте происходит усиленное

умственное и физическое развитие,закладывается основа черт характера,

формируются важные человеческие качества.

Проблема,возникающая при реализации проекта : Дети не умеют правильно бегать,прыгать,выполнение общеразвивающих упражнений носит хаотичный характер. Дети часто болеют. Поэтому,проблема физического развития дошкольников является одной из важнейших проблем жизни современного общества

Гипотеза проекта : Если не заниматься проблемой физического развития детей то мы не воспитаем здоровых людей,необходимых современному обществу.

Цель проекта : Создание условий для формирования двигательной активности дошкольников и их оздоровления в детском саду и семье.

Задачи проекта : Формировать двигательную активность основы здорового образа жизни дошкольников.

Развивать жизненно-необходимые двигательные умения и навыки детей в соответствии с индивидуальными особенностями каждого ребенка.

Воспитывать дружелюбие, к нормам здорового жизни ребенка.

Длительность проекта :Долгосрочный, 12 месяцев(01.09.2018-01.09.2019)

Тип проекта : Физкультурно- развлекательный,оздоровительный.

Вид проекта : Практик- ориентированный.

Участники проекта : Дети старшей группы,воспитатели,родители.

Формы реализации проекта.

Образовательная деятельность, совместная деятельность,творческая деятельность,работа с родителями,индивидуальная работа воспитателя,оформление стенда, консультации для воспитателей,родителей.

Ожидаемые результаты.

Повышение уровня знаний детей о здоровом образе жизни.

Воспитание интереса детей к физкультуре.

Создание картотеки «Подвижные игры детей»

Вовлечение родителей в оздоровительный проект.

Проведение физкультурного досуга.

Этапы реализации проекта.

1 этап-подготовительный (сентябрь)

Анкетирование родителей.

Изготовление и обновление атрибутов для подвижных игри проведение занятий.

Консультации родителей.

2 этап-Основной (октябрь-март)

НОД по физкультуре.

Физкультурный досуг с привлечением родителей и персонала ДОУ.

Оформление стенда по физкультуре.

3 этап-Заключительный (март -сентябрь)

Анкетирование родителей.

Презентация проекта.

Реализация проекта.

Социально — коммуникативное развитие.

Анкетирование родителей «Физическое развитие в семье»

Консультация для родителей «Здоровый образ жизни детей»

Беседа для детей «Я здоровье берегу»

Презентация проекта для родителей.

Познавательное развитие.

НОД по экологии»Тропинки здоровья»

НОД по РМП «Путешествие в осенний лес.»

Речевое развитие.

Заучивание загадок, считалок,подвижных игр.

Художественно-эстетическое развитие.

Изготовление атрибутов для занятий,для проведения подвижных игр (аппликация,рисование,тесто пластика)

Физическое развитие.

Проведение НОД по физкультуре.

«Прогулка в осенний лес»,»Будь здоров»,»В гостях у сказки», «Дает силу нам всегда витаминная еда», «Полезные овощи,фрукты,ягоды.»

Проведение физ. Досуга «Я здоровье берегу,сам себе я помогу»,»Если хочешь быть здоров-закаляйся»

Совместная деятельность.

Игровая деятельность (подвижные и мало-подвижные игры»Мышеловка»,»Хитрая лиса»,»К дереву беги!», «Лохматый пес»,»Мороз-Красный нос»,»Два Мороза»,»Карусель», и др.)

Прогулки: «Осень»,»Зима»,»Весна»,»Лето».

Закаливание (круглый год)

Оздоровление фитоцидами. (Зима)

Босохождение (Лето).

Работа с родителями.

Консультации.

Изготовление закаливающих дорожек.

Индивидуальная работа воспитателя

Индивидуальные беседы с детьми:»Здоровье нужно беречь»,»Береги здоровье смолоду»и др.

Консультации для воспитателей

Мастер-класс: изготовление атрибутов,дорожек.

Результаты проекта.

У детей повысился уровень знаний о здоровом образе жизни, интерес к физкультуре. У родителей появился интерес участию в мероприятиях детского сада.

.