Анна Прокопьева
Физкультурное развлечение «В гости к курочке Рябе» во второй младшей группе
Физкультурное развлечение
«В гости к курочке Рябе»
Возраст: вторая младшая группа (3 года).
Цель: Вызвать у детей положительный эмоциональный отклик на спортивные упражнения, прививать любовь к физкультуре.
Задачи:
Воспитывать желание заниматься физическими упражнениями.
Формировать умение выполнять ходьбу и бег не наталкиваясь друг на друга, с согласованными, свободными движениями рук и ног.
Публикация «Физкультурное развлечение „В гости к курочке Рябе“ во второй младшей группе» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Курица, курочка. Занятия, игры, поделки
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- «Курочка Ряба». Знакомство со сказкой, игры, занятия
- «Курочка Ряба». Сценарии развлечений
- Темочки
Формировать умения сохранять устойчивое положение тела, правильную осанку.
Развивать движения в разнообразных формах двигательной активности.
Ход развлечения:
В группе.
Ведущая: Ребятки, отгадайте загадку:
В курятнике живёт,
Яички несёт,
И своим цыпляткам
Песенку поё т: ко – ко – ко! (ответы детей)
Правильно! Это - курочка. А вы хотите сходить в гости к курочке Рябе? (ответы детей)
Ну, тогда – идёмте!
I часть
Ходьба стайкой обычным шагом за воспитателем.
Ведущая: Зашагали ножки: топ-топ-топ! Прямо по дорожке: топ-топ-топ! (ходьба с ускорением «топающим шагом»)
А теперь пойдё м быстрей: Топ-топ-топ-топ-топ-топ-топ! Ну, шагайте веселей: Топ-топ-топ-топ-топ-топ-топ! (спокойная ходьба стайкой обычным шагом за воспитателем) Зашагали ножки: топ-топ-топ! Прямо по дорожке: топ-топ-топ! Ой, ребятки, посмотрите какой домик! Да это же курятник! Кто здесь живёт? (ответы детей) Правильно – курочка Ряба.
Курочка рябая
В курятнике живёт,
Курочка рябая
Яички несёт.
Давайте её позовём.
Ряба, Ряба, выходи,
На детишек погляди!
Курочка : Ко – ко – ко! Ко – ко – ко! Кто вы?
Ведущая: Мы детки из детского сада. Пришли к тебе в гости!
Курочка : Ко – ко – ко! Ко – ко – ко
Как сейчас мне нелегко.
Где мои ребятки –
Жёлтые цыплятки?
Ведущая: Ребята, курочка потеряла своих цыплят! А вы хотите стать цыплятами? Давайте я на вас сейчас подую, и вы превратитесь в жёлтых цыпляток! (Дует)
Раз, два, три, четыре, пять –
Цыплята вышли погулять! (На детей надеваются шапочки цыплят)
Ведущая:
Курочка - пеструшечка
По двору ходит,
Цыплят выводит,
хохолок раздувает,
Малых деток потешает.
— Курочка-рябушечка,
Куда пошла?
— На речку.
— Курочка-рябушечка,
Зачем пошла?
— За водичкой.
— Курочка-рябушечка,
Зачем тебе водичка?
— Цыпляточек поить.
— Курочка-рябушечка,
Как цыплята просят пить?
— Пи-пи-пи-пи-пи-пи-пи-пи!
II часть. Обще-развивающие упражнения.
Ведущая: А теперь остановитесь, мама-курочка ещё на вас посмотрит, все здесь, никто не потерялся? Не уходите далеко от мамочки (дети встают в круг).
Рады Солнышку цветочки,
Пчелки, бабочки, жуки!
Солнце поднимается,
Сказка продолжается!
Нам лениться не годится!
Помните, цыплятки,
Даже птицы, даже звери
Делают зарядку.
• Солнышко смеется. Хорошо, хорошо (качание головой). А под солнышком нам всем Весело живётся! (наклоны головы в сторону).
• Покажите маме курочке и солнышку : где же ваши крылышки? (руки в стороны 4 раза)
• Где же ваши клювики? (дети выполняют упражнения за воспитателем с наклоном 4 раза)
• Где же ваши лапки? (выставляют ногу на пятку 4 раза)
• Как цыплята прячутся? (присесть, руки положить на голову 4 раза)
• Как цыплята радуются? (подпрыгивание на месте 8 раз)
• Вот как солнышко встаёт! (Медленно поднимают руки вверх к солнышку 2 раза) Выше, выше, выше! К ночи солнышко зайдет (Медленно опускают руки) Ниже, ниже, ниже. Молодцы, хорошие цыплята!
Ведущая: А как поют цыплятки? (Пи-пи-пи). Да они есть хотят! А мама-курочка заботливая, она очень любит своих деток.
Вышла с детками курочка-мать
В огород погулять, зернышки поискать!
Основные виды движений.
Ведущая:
Чтобы зернышки найти,
Долго надо нам идти.
По дорожке мы пойдем,
Через кочки перейдем.
(Ходьба по прямой дорожке, ширина 20 см, длина 2 м).
Проползем мы под забором
И зайдем в широкий двор.
Там и зернышки найдем. (подлезание под дугой, высота 50 см).
Дети «клюют зёрнышки» - сидя на корточках, стукают пальчиками по полу.
Психогимнастика «Улыбнись маме»
Мы – цыплята,
Легкие, как вата. (дети поднимаются на носочки)
Мама нас искала долго. (хлопают в ладошки)
Нас ветер ласкал легонько (гладят себя по головке)
Мы любим чисто умываться (трут щечки)
И маме своей улыбаться (улыбаются маме)
Подвижная игра «Вышла курочка гулять»
Вышла курочка гулять, свежей травки пощипать,
А за ней ребятки, жёлтые цыплятки! (ходьба по кругу стайкой за воспитателем)
Ко–ко -ко! Ко–ко–ко! Не ходите далеко! (останавливаются и грозят указательным пальцем)
Лапками гребите, зернышки ищите! (сидя, гребут руками)
Съели толстого жука, дождевого червяка. (присаживаются на корточки и стучат пальчиками по полу)
Выпили водицы, полное корытце! (Поднимают и опускают голову)
Жёлтые цыплятки, славные ребятки.
- Ой, кто это там такой сидит и на цыплят смотрит? (восп-ль в маске кошки)
- А как кошка кричит?
Давайте поиграем с кошкой.
Воспитатель изображает курицу, дети цыплят, второй воспитатель - кошка.
«Курочка» и «цыплята» ходят по залу.
Кот: Ребятки-цыплятки давайте с вами поиграем.
«Вышла курочка хохлатка
С нею желтые цыплятки.
Квохчет курочка : ко -ко,
Не ходите далеко»
Приближаясь кошке воспитатель говорит:
На скамейке у дорожки
Улеглась и дремлет кошка…
Кошка глазки открывает
И цыпляток догоняет.
Дети убегают к курице маме.
Курочка : Бегите ко мне! Уходи кошка, не дам тебе цыпляток!
Курочка : Путешествовали, веселились
И немного притомились.
Пора домой возвращать
Всех своих цыплят.
(дети шагают друг за другом за Курочкой).
Ведущая: Были вы цыплятками, (дует)-
Стали вдруг ребятками!
Ведущая: Скажите «До свидания» нашей курочке Рябе!
Ой, ребята, посмотрите, а что это за лукошко там? Хотите посмотреть, что же там, в лукошке? (дети идут к лукошку). Яйца. Это - вам подарок от курочки Рябы! Возьмите себе по одному яйцу.
Массаж пальцев и кистей рук «Прокати яичко»
Ведущая: Возьмите яйца в руки, зажмите их в кулачках, покатайте между ладошками.
Сюрпризный момент «А что в яйце?»
Яички эти, наверное, волшебные! Давайте посмотрим, что там внутри! Попробуйте его открыть. Посмотрите, в яичке лежат вкусные конфетки!
Молодцы мои цыплята, ловкие ребята, смелые, быстрые. Хорошо мы сегодня поиграли! А теперь - до свидания!
