Алёна Березина
Физкультурное развлечение с родителями во второй младшей группе «В гости к белочке»
Цель: создание благоприятного эмоционального состояния у детей посредством активизации двигательной деятельности
Задачи:
- развивать ловкость, быстроту, координацию движений, мелкую моторику рук, умение действовать по сигналу;
-приобщать родителей и детей к здоровому образу жизни;
- воспитывать доброжелательное отношение к лесным жителям;
-воспитывать доброжелательное отношение к преодолению трудностей.
Оборудование: обручи, скамейка гимнастическая, палки, мягкие кубики, угощение, игрушки: лошадка, мишка.
Публикация «Физкультурное развлечение с родителями во второй младшей группе „В гости к белочке“» размещена в разделах
- Белка, белочки
- Белка. Сценарии развлечений
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» ноябрь 2015
Родители с детьми проходят в зал, рассаживаются на стульчиках.
Вед: Нам пришло письмо:
«Приглашаю взрослых и детей в весенний лес на полянку»- Белочка
-Пойдём в лес ребята (Да)
-Тогда в путь!
Но сначала мы с вами выполним зарядочку:
Мы ногами топ-топ-топ, мы руками хлоп-хлоп-хлоп,
И туда и сюда повернёмся без труда-2р.
Мы головками кивнём, дружно ручками махнём
И туда и сюда повернёмся без труда-2р.
Мы подпрыгнем высоко,дружно прыгать так легко,
И туда и сюда повернёмся без труда-2р.
А)Сначала нам придётся лететь на самолёте…
(Взрослый держит ребёнка за подмышки и кружит)
«Самолёт летит,самолёт гудит…
У-у-у-ууууууууууууууууууу
Я лечу к белочке…»
Б) Теперь поедем на поезде:
«Вот поезд наш едет, колёса стучат,
А в поезде этом ребята сидят,
Чух-чух-чух -гудит паровоз.
Далеко ребят он повёз…»
(Родители и дети держаться друг за друга-вагончики)
В) Приехали ближе к лесу. На пути –болото.
Нам помогут Цапли, через болото перебраться.
(Взрослые ставят детей себе на ступни ног и идут с ними на прямых ногах)
Г) Вот мы и в лесу. Прежде чем дальше пойдём- мы немного отдохнём и песню про тучку споём.
(Готовится полоса препятствий)
Д)-Сейчас мы с вами по проталинкам, будем идти, наступая на обручи.
-На пути- речка широка и глубока. Будем переправляться по мостику,
(Дети идут по гимнастической скамейке с родителями за руку)
-Впереди лесной завал.
(Перешагивают через верёвки и полу-круги (поваленные деревья и пеньки)
Устали, садитесь отдохните музыкальные номера посмотрите.
Песня солиста Саши Прохорова «Лошадка»
Песня солистки Вики Сарафанниковой «Мишка»
Вед: Ребята, заберитесь на ручки к родителям и посмотрите, нигде не видно белочкиного домика- дупла….Давайте её покричим.
(Дети и родители зовут белочку)
-Вот она! Сама вас встречает на полянке…
Белочка (Сима Калинина) :
-Здравствуйте, гости дорогие, я рада вас видеть.
Предлагаю вам поиграть, попрыгать, побегать.
А) «Кто выше подпрыгнет на двух ножках»
(Держась за руки- подпрыгивают, как можно выше)
Б) Игра: «Птички в гнёздышках»
(Дети бегают по сигналу, занимают домики (у своих родителей)
В) Игра: «Лошадки»
(Родители становятся лошадками, а дети наездниками)
Г) Игра-танец: «фото»
Белочка : -Мне понравилось с вами играть, буду в гости чаще звать…
Но пора пришла прощаться в детский сад вам собираться…Вы гостинцы все возьмите и родных своих угостите…и себя. До свидания Ребята, до свидания гости!
(Белочка угощает ребят грибочками)
Вед: -Ребята садитесь скорее в поезд и поехали в детский сад в группу…до свидание Белочка!
(Уезжают дети и взрослые в группу за ведущим)
