Батарова Ольга Павловна
Физкультурное занятие сюжетного типа в младшей группе «Наседка с цыплятами»
Конспект
Физкультурного занятия сюжетного типа
в младшей группе
«Наседка с цыплятами».
Программное содержание:
1. Образовательные задачи:
- закрепить умение подлезать под верёвку.
-закрепить умение сохранять устойчивое равновесие при ходьбе по плоскости.
-закрепить умение совместно выполнять общеразвивающие упражнения.
2. Воспитательные задачи:
-воспитывать смелость, решительность, желание выполнять упражнения.
Публикация «Физкультурное занятие сюжетного типа в младшей группе „Наседка с цыплятами“» размещена в разделах
- Домашние птицы. Физкультурные и спортивные занятия, досуги
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Работа инструкторов по физической культуре
- Цыпленок, цыплята
- Темочки
3. Оздоровительные задачи:
-формирование правильной осанки, закаливание организма.
Оборудование: дорожки, стойка, шнур.
Атрибуты: шапочки цыплят.
Вводно- подготовительная часть:
Как- то вылупились у наседки из скорлупы, целый десяток пушистых цыплят. Запищали один за другим: «Есть хотим, пить хотим». Вышла с детками курица –мать из ворот погулять. Ко-ко-ко, Ко-ко-ко, пойдём детки далеко.
Работайте крылышками, голову держите прямо. Молодцы. Все маму слушают внимательно. (ходьба и бег друг за другом 30 сек. В среднем темпе)
Здесь в траве густой привольной погулять вам можно в волю. Коленочки поднимайте выше, не помните травку, спинка прямая. (ходьба в рассыпную, высоко поднимая колени. Ходьба обычная. 30 сек медленный темп)
Вот как трудно ходить по траве. Устали цыплята, кушать захотели. Пойдите вы напиться, дам вам зёрен и водицы. Здесь мы полюбуемся как красиво кругом. (ходьба обычная и в рассыпную, бег по сигналу к воспитателю стайкой 10сек)
Общеразвивающие упражнения:
Тесно цыпляткам, поднимите крылышки и встаньте посвободнее.
Ноги вместе, крылышки опустили, делаем вместе со мною.
«Помашем крылышками»
И. П. стоя ноги вместе, руки внизу
1-поднять руки в стороны.
2-памахать ими.
3-опустить вниз.
Какая то муха кусает за спинку. Прогоним её крылышками. Поставим ноги широко, повернулись в право хлопнули крылышками. Прямо. А теперь в лево.
«Прогоним Муху» :
И,П. стоя ноги на ширине плеч,руки внизу.
1- Поворот в право хлопок
2- И. П.
3- 3-поворот в лево
4- И. П.
Давайте посмотрим, что там в траве. Ноги поставим широко, крылья сложили как у мамы. Наклонились, крылышки подняли вверх. Молодцы. Все низко наклоняются, а коленочки не сгибаем.
«Посмотрим,что в траве» :
И,П, стоя, ноги широко, руки на поясе
1-наклон,руки назад
2- И. П.
Посмотрите, кто- то в траве зернышки насыпал. Поклюем их. Ножки поставим вместе, крылышки сложим. Цыплятки садятся низко –низко и клюют зёрнышки.
«Поклюём зёрнышки» :
И. П. ноги вместе, руки на поясе.
1- присесть, постучать пальчиками о пол.
2- И. П.
Ой, цыплятки, мы прогнали муху, а она снова прилетела. Поймаем её ,а то она нас покусает. Присядем, притаимся и поймаем муху.
«Поймали муху» :
И. П. стоя.
ноги вместе, руки внизу.
Прыжки с хлопками на месте, чередуя с ходьбой.
Основные движения:
Ковыляют цыплята за курицей, по мостику идут вдоль по улице. (следить за осанкой детей)
Ходьба по узенькой доске.
Скоро ночь на землю опуститься, спать пара цыпляткам. А где спят цыплята? Правильно, у мамы под крылышком. Покажи Лена как надо прятаться под крылышком. А сейчас все спрячемся.
Идти до дома осталось немножко, вдруг на встречу усталая кошка. Притаилась она за травою. На цыплят она щуриться, да её заприметила курица. Как цыплята будут от кошки спасаться? (Убегать в домик)
Игра» Цыплята и кошка»
Заключительная часть:
Под музыку воспитатель поёт, а дети выполняют.
Ко-ко-ко-ко, ко-ко-ко, не ходите далеко- ходьба с характерными движениями рук с различными заданиями и имитационными движениями.
Лапками гребите, зёрнышки ищите. Сьели толстого жука, дождевого червяка, выпили водицы, целое корытце- ходьба в рассыпную, приседая разгребают руками, наклоны вперёд.
Ко-ко-ко-ко, ко-ко-ко, не ходите далеко. Ой цыплятки пара спать,пара глазки закрывать. - друг за другом уходят из зала.
