Наталья Бабинцева
Физкультурный досуг для детей 3–4 лет «Песик и Ежик в гостях у ребят»
Цель: Упражнять детей в ходьбе, высоко поднимая ноги, в ходьбе по доскам. Упражнять в подлезании под дуги.
Задачи: продолжать развивать разнообразные виды движений; закрепить умение детей ходить и бегать свободно, не шаркая ногами, не опуская головы, сохраняя перекрестную координацию движений рук и ног; продолжать действовать совместно.
Публикация «Физкультурный досуг для детей 3–4 лет „Песик и Ежик в гостях у ребят“» размещена в разделах
- Еж, ежик. Сценарии развлечений
- Еж, ёжики. Все о ежах для детей
- Младшая группа
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2018
Материал и оборудование. Две гимнастических доски, корзина, стулья, три дуги для подлезания; шишки - по две-три на каждого ребенка, костюмы песика и ежика для взрослых.
Ход досуга.
Под веселую музыку дети проходят на спортивную площадку и садятся на скамейки.
Ведущий и воспитатель здоровается с детьми, называет их ласково по именам.
Ведущий. Начнем наш спортивный досуг с веселой разминки.
Разминка «Прогулка»
(движения выполняются в соответствии с текстом)
Если где-то нет кого-то
Ведущий:
Значит, кто-то где-то есть.
Только где же этот кто-то
И куда он мог залезть? (Слышится повизгивание)
Это кто-то у нас в группе спрятался. Давайте его поищем.
Дети ходят по площадке врассыпную, группками, везде заглядывают. Находят спящего щенка (взрослый в шапочке песика на голове).
Ведущий.. Ой, ребятки, кто это? (собачка, щенок) Да он спит!
Давайте мы его разбудим.
Дети будят щенка. Как зовут его, ребята?
Дети. Шарик!.
Щенок просыпается, потягивается.
Шарик. (рычит) Спать не дают: шумят, топают, кричат.
Пойду поищу место другое, где можно будет поспать спокойно.
А вы за мной не ходите, меня не будите!
Идет по залу, воспитатель и детки крадутся за ним, высоко поднимая ноги. Шарик внезапно поворачивается, рычит. Дети убегают
Воспитатель. Ты нас, Шарик, не пугай, лучше с нами поиграй.
Шарик.. Ладно уж, поиграю с вами.
Подвижная игра «Лохматый пес»
Дети сидят на одной стороне зала. Взрослый в шапочке песика на противоположной стороне зала изображает пса. Дети гурьбой тихо подходят к нему
а воспитатель в это время произносит:
Вот лежит лохматый пес,
В лапы свой уткнувши нос,
Тихо, смирно он лежит,
Не то дремлет, не то спит
Подойдем к нему разбудим
И посмотрим, что-то будет?
"Пес вскакивает, громко лает. Дети убегают, он их ловит. (игра повторяется 2-3 раза)
Шарик. Молодцы, хорошо умеете бегать. Никого я не догнал!
А по доске ходить умеете?
Дети. Да!
Шарик. Тогда идите все за мной.
Дети вслед за собачкой проходят по доскам, повторяя за воспитателем движения.
Шарик. Вот какие вы молодцы! Весело у вас!. Молодцы, дети, быстрые вы и ловкие.
Ведущая. А теперь, Шарик поиграй с ребятами.
Проводится игра: " Мы топаем ногами"
Мы топаем ногами,
Мы хлопаем руками.
Киваем головами
Мы руки поднимем,
Мы руки опускаем,
Мы руки подаем
(Дети соединяют руки, образуя круг)
И бегаем кругом
И бегаем кругом
(Все бегут, воспитатель говорит "Стой". Малыши останавливаются.
Шарик. Молодцы, ребята, весело у вас! А вам со мной не скучно?
Дети. Нет!
Ведущий. Давайте еще кого-нибудь поищем!
Дети идут по залу, подлезают под дуги, находят ежика
Ежик Здравствуйте, дети. Меня зовут Ежик - колючий бочок. А вас?
Дети говорят свои имена.
Ежик А вы мне поможете, шишки собрать в корзинку?
Дети. Да!
(Дети под веселую музыку собирают шишки и кладут их в корзину, которую держит Ежик)
Ежик Спасибо вам ребята за помощь! А сейчас давайте поиграем.
«Тихо – громко»- ритмическая игра
Дети садятся на скамейки. Под веселую музыку дети сначала тихо хлопают, потом громче, далее "гавкают" тихо – громко.
Ведущий. Спасибо Ежик за веселую игру!
Ежик и Шарик хором : Давайте, дети, потанцуем.
Танец «Приседай»
(движения выполняют в соответствии с текстом)
Бобик и Ежик (вместе) Спасибо вам, ребята, очень весело играли и мы вас приглашаем на прогулку.
