Оксана Кадыкова
Физкультурный досуг «Дружат зайчики и белочки, дружат мальчики и девочки»
Физкультурный досуг
«Дружат зайчики и белочки, дружат мальчики и девочки»
Задачи:
1. Создавать атмосферу радости и эмоционального благополучия.
2. Закреплять умения, приобретенные в совместной деятельности по физической культуре педагога и детей.
3. Обогащать творческий и эмоциональный опыт детей.
4. Способствовать воспитанию дружеского, товарищеского отношения детей друг к другу.
Публикация «Физкультурный досуг „Дружат зайчики и белочки, дружат мальчики и девочки“» размещена в разделах
- Белка, белочки
- Белка. Сценарии развлечений
- Гендерное воспитание
- Дружба. Сценарии развлечений с друзьями
- Дружба. Учимся дружить
- Мальчики и девочки. Сценарии развлечений
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Инвентарь: 2 гимнастические скамейки; маски-шапочки с изображением белочек для девочек по количеству детей; маски-шапочки с изображением зайчиков для мальчиков по количеству детей; костюм Лесовичка для взрослого (соломенная шляпа, накладная борода, рубашка в русском стиле, подпоясанная крученой веревкой, шаровары, короткие сапожки); игрушка би-ба-бо ежик; игрушка би-ба-бо волк; 2 пластмассовых контейнера (60х40х20 см); 18-20 пластмассовых шариков красного цвета (d = 7-8 см) из набора «Альма» («сухой» бассейн); 18-20 таких же шариков, но желтого цвета; украшения для зала: солнышко (d = 40-50 см, изображения белочек и зайчиков по 2-3 шт. (h = 25-30 см, изображения елочек и березок по 3-4 шт. (h = 50-60 см, нарисованных на ватмане, изображение «травки», вырезанное из гофрированной бумаги зеленого цвета, - 3-4 полосы (ширина 8-10 см, длина 60-80 см); коробка с медальками, на которых изображены белочка и зайчик, из картона (d = 6-8 см) по количеству детей; диск «100 лучших детских песен. Вып. 2» (ФГУП Фирма «Мелодия»; ® Фирма «Мелодия»; © ООО «Дрофа», ®&© Гостелерадиофонд, ®&© ЗАО «Твик-Лирек», 2002 г., «Песенка о дружбе»); кассета «Ритмическая мозаика» (Ч. 2, композиция «Белочка»); музыкальный центр.
Ход досуга
Дети в спортивной форме вслед за воспитателем входят в празднично украшенный зал под звучание «Песенки о дружбе» (муз. И. Яковлева, сл. З. Петровой, садятся на гимнастические скамейки, поставленные вдоль одной из сторон зала. На головах у девочек надеты маски-шапочки белочек, у мальчиков - маски-шапочки зайчиков.
В зал входит Лесовичок.
Лесовичок. Здравствуйте, девочки! Здравствуйте, мальчики! Здравствуйте, белочки! Здравствуйте, зайчики!
Дети. Здравствуйте!
Лесовичок. Я гулял по лесу и вдруг услышал, как кто-то весело смеется. Я прибавил шаг и быстро пошел туда, откуда слышался смех. И вдруг увидал лесную полянку. А на полянке встретил вас, мои друзья. Отвечайте поскорее, зачем вы сегодня пожаловали в мой лес?
Ведущий. Здравствуй, Лесовичок! Сегодня зайчики и белочки пришли на полянку, чтобы поиграть, посоревноваться, потанцевать. Потому что они очень любят физкультуру!
Лесовичок. А вот мы это сейчас и проверим!
Зайчики и белочки,
Мальчики и девочки,
Стройтесь дружно по порядку,
Начинаем мы зарядку!
Комплекс общеразвивающих упражнений
«Зайчики и белочки» [11]
Лесовичок становится посередине зала лицом к детям. Дети врассыпную встают перед ним.
«Одна лапка, другая»
И. п. : ноги слегка расставить, руки за спину. Одну руку вперед, повернуть ладонь вверх. Вернуться в и. п. То же другой рукой. Дыхание произвольное. Повторить по 3 раза.
«Крепкие лапки»
И. п. : ноги врозь, руки на пояс. Наклон вперед; ладони на колени, сказать: «Крепкие», смотреть вперед; руки на пояс. Вернуться в и. п. Повторить 5 раз. «Веселые белочки»
И. п. : ноги врозь, руки «полочкой» перед грудью. Выполнить по два наклона вправо и влево. Вернуться в и. п. Дыхание произвольное. Повторить по 3 раза.
«Шаловливые зайчики»
И. п. : ноги слегка расставить, руки вниз. 8-10 подпрыгиваний и 8-10 шагов. Прыгать легко, мягко. Дыхание произвольное. Повторить 2-3 раза.
«Мы - молодцы!»
И. п. : ноги врозь, руки вниз. Руки в стороны, глубокий вдох носом. Вернуться в и. п. На выдохе произнести: <Мо-лод-цы!» Повторить 3-4 раза. Ведущий. Видишь, Лесовичок, как наши ребята умеют хорошо выполнять упражнения.
Лесовичок. Да, похоже, что они действительно любят физкультуру. Вместе со мной пришел к вам в гости ежик (показывает игрушку би-ба-бо ежик). Он очень хочет с вами поиграть.
Подвижная игра с речевым сопровождением
«Ежик» [11]
Дети образуют круг, встают на небольшом расстоянии друг от друга. В центре круга находится Лесовичок, кукла би-ба-бо ежик надета ему на руку. Лесовичок читает текст стихотворения, показывает движения, которые вслед за ним повторяют дети.
Как-то мы в лесу гуляли,
И ежа мы повстречали.
На полянке на лесной,
Под пушистою сосной
Он сидел с ежатами,
Малыми ребятами.
На его спине иголки,
Как хвоиночки у елки.
Ты не бойся, ежик, нас,
Мы подружимся сейчас.
Будем, вместе мы играть,
Песни петь и танцевать.
Вышел ежик из-под елки,
Распушил свои иголки.
Вместе с нами стал играть,
Песни петь и танцевать! Шагают на месте, энергично взмахивая руками.
Выполняют наклоны вправо-влево, руки на поясе.
Хлопают в ладоши.
Выполняют два наклона вперед, при наклоне руки назад - вверх. Выполняют повороты вправо-влево, руки на пояс.
Выполняют «пружинку», руки к плечам.
Хлопают в ладоши.
Прыгают на месте на двух ногах, руки вниз.
Ведущий. А теперь ежик и Лесовичок хотят посмотреть, как танцуют наши белочки.
Мальчики и Лесовичок садятся на гимнастическую скамейку, а девочки-белочки вместе с ведущим исполняют композицию «Белочка».
Музыкально-ритмическая композиция «Белочка»
(муз. В. Шаинского, сл. М. Пляцковского)
(текст дан по источнику [22], движения Ю. Кирилловой)
Проигрыш.
1-й куплет.
Каждый день
Без всякой спешки
Я в дупле грызу орешки:
Щелк-щелк-шелк,
Щелк-щелк-щелк.
Проигрыш.
Припев.
Я печальной не бываю, (2 раза)
Веселюсь и напеваю: (2 раза)
Ля-ля-ля,
Ля-ля-ля. (2 раза)
2-й куплет.
Всем видна моя сноровка,
Я скачу по веткам ловко:
Скок-скок-скок,
Скок-скок-скок.
Проигрыш.
Припев (повторяется 2 раза).
3-й куплет.
Очень рыжая, как осень,
Я мелькаю между сосен:
Прыг-прыг-прыг,
Прыг-прыг-прыг.
Проигрыш.
Припев (повторяется 2 раза). И. п. : ноги слегка расставить, руки вниз. Выполняют «пружинку», руки на поясе.
Правая рука вперед, ладонь вверх, затем - левая.
Правая рука на пояс, затем -левая.
Выполняют 3 хлопка обеими руками по коленям.
Выполняют 3 хлопка в ладоши перед грудью.
Повторяются движения 1-го куплета в соответствии с музыкой.
Ставят правую ногу на пятку, слегка наклоняются вперед, руки вперед - в стороны.
То же, другую ногу.
Выполняют «пружинку» с попеременными махами руками вперед-назад.
Правая рука в сторону, ладонь вверх, затем - левая.
Правая рука на пояс, затем левая. Выполняют прыжки на месте на двух ногах.
Повторяются движения 2-го куплета в соответствии с музыкой. Движения повторяются.
Выполняют наклоны вправо-влево, руки на поясе.
Выполняют 3 прыжка вперед на двух ногах, руки перед грудью, кисти вниз. Выполняют 3 прыжка в обратном направлении, возвращаются на свои места.
Повторяются движения 3-го куплета в соответствии с музыкой. Движения повторяются.
