Светлана Васильева
Физкультурный досуг «Как Баба Яга к Лешему на день рождения собиралась»
ЗАДАЧИ:- совершенствовать приобретенные ранее двигательные умения и навыки;
-развивать физические качества (координацию движений, двигательную инициативу, быстроту реакции, ловкость, умение ориентироваться на действия других, инициативность, самостоятельность и ответственность;
-формировать основы праздничной культуры;
-удовлетворять потребность детей в движении, совершенствовать функции организма, способствовать психоэмоциональной разрядке.
ОБОРУДОВАНИЕ: мльтимедийное оборудование, 8 обручей, 2 подноса, муляжи грибов и шишки по количеству детей, 2 корзиночки, 2 скамейки.
Публикация «Физкультурный досуг „Как Баба Яга к Лешему на день рождения собиралась“» размещена в разделах
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» декабрь 2017
Ход РАЗВЛЕЧЕНИЯ:
Под музыку дети входят в зал и строятся в шеренгу.
Инструктор: Здравствуйте, ребята!
Раздается шум и крик: «Пропустите, пожалуйста!».В зал вбегает Баба Яга.
Инструктор: Здравствуйте, проходите пожалуйста! А вы кто такая?
Б. Я: Здравствуйте! А вы что меня не узнали? Я Бабусенька Ягусенька из сказки, а пришла я к вам с одной просьбой. Скоро день рождения у моего друга Лешего и попросил он нас с Кикиморой быть аниматорами гостей развлекать, а мы не знаем как их развлекать. Знаем только, что Леший и лесные жители любят охотиться и играть в веселые игры, а мы их не знаем.
Инструктор: Ребята, что будем делать?
Хотите побывать в роли аниматоров и показать Баба Яге, что можно придумать? Тогда наденьте кепки и повязки на головы и превратитесь в веселых организаторов праздника!
Дети надевают атрибуты.
Инструктор: Наши дети свой день начинают со спортивной разминки, надеюсь и лесным жителям она тоже понравится.
Все выполняют комплекс ритмической гимнастики «Веселая зарядка».
Дети садятся на пенечки.
Инструктор: Вот мы сели в кружок, выпрямили спинки, молодцы! Как вы думаете, ребята, сидеть на дне рождении интересно?
Дети: Нет!
Инструктор: Мы предлагаем тебе поиграть в загадки.
Б. Я: А как это?
Инструктор: Мы будем показывать тебе движения, а ты будешь угадывать кого мы изобразили.
Дети вместе с инструктором изображают тех или иных животных, а Баба Яга их отгадывает. (после загадок про лису и зайцев играем в игру «Лиса и зайцы», после загадки про медведя в игру «У медведя во бору».
Инструктор: Молодец, Баба Яга, отгадала наши загадки. Ну что, возьмешь наши загадки на день рождения к Лешему?
Б. Я: Обязательно! И правда, не сидеть же просто так на пенечках. С загадками интереснее и польза какая. Ну а что делать с интересами других лесных жителей?
Дети: С ними можно провести эстафеты!
Инструктор: Правильно! Знаешь, Баба Яга, как эти игры позабавят гостей! Вам скажут что вы с Кикиморой замечательные аниматоры. Давайте вместе поиграем.
Дети делятся на две команды.
Игра-эстафета «Кто быстрее соберет грибы?».
Игра-эстафета «Кто больше шышек наберет?».
Инструктор: Мы хотим тебя, Баба Яга, научить еще одной замечательной игре.
Игра «Карусель».
Еле, еле, еле, еле идем по кругу
Закружились карусели. (ускоряемся)
А потом, потом, потом
Все бегом, бегом, бегом.
Тише, тише, не спешите (замедление)
Карусель остановите (остановка)
Инструктор: Ох и накатались мы на карусели!
1,2,3,4,5 – будем с вами танцевать!
Танец-игра «Вперед 4 шага».
Выполняем движения по тексту:
— вперед 4 шага
— назад 4 шага
— кружится(2) наш хоровод (поворот вокруг себя)
— ручками похлопали (4 раза)
— ножками потопали (4 раза)
— плечиком подрыгали (4 раза)
— а потом попрыгали (4 раза).
Получается? А теперь под музыку, будьте внимательны — приготовились.
Б. Я: Какие замечательные и веселые игры вы мне показали! Все, чему вы меня научили, пригодится мне для развлечения гостей на дне рождения Лешего. Спасибо вам огромное! Побегу готовиться, еще же Кикимору научить надо, а времени мало осталось. До свидания, ребята!
Инструктор: И нам, ребята, пора возвращаться в группу.
Под музыку дети возвращаются в группу.
