Александра Самойлова
Физкультурный досуг по пожарной безопастности «Утром, вечером и днем — осторожен будь с огнем»
Цель:
формирование у детей осознанного, ответственного отношения к выполнению правил пожарной безопасности.
Задачи:
1. Закреплять знания детей о правилах пожарной безопасности, причинах возникновения пожара, о правилах поведения при пожаре.
2. Расширять словарный запас детей по теме: «Пожарная безопасность».
Публикация «Физкультурный досуг по пожарной безопастности „Утром, вечером и днем — осторожен будь с огнем“» размещена в разделах
- Пожарная безопасность
- Пожарная безопасность. Сценарии развлечений
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
3. Развивать физические качества у детей: ловкость, быстроту, силу, способность к взаимопомощи.
4. Воспитывать у детей чувство благодарности к людям, которые помогают в трудных ситуациях.
Ход развлечения.
Под музыку дети входят в спортивный зал.
Ведущий: Доброе утро, уважаемые гости и участники соревнований. Я рада вас приветствовать в спортивном зале. Сегодня мы собрались в этом зале не случайно. Кто из вас знает, люди, какой профессии 30 апреля отмечают свой профессиональный праздник?
30 апреля День пожарной безопасности.
«Тили - бом, тили - бом
Загорелся Кошкин дом.
Кошка выскочила,
Глаза выпучила…»
(Выбегает ребенок в костюме кошки, звонит по телефону:)
-ой, пожарные спасите
Помогите, помогите.
Загорелся Кошкин дом
Все охвачено огнем!
Ведущий: ребята, вы узнали эту сказку? Как можно потушить пожар?
Дети:
-залить водой
-засыпать землей или песком
-огнетушителем
-вызвать пожарных.
Ведущий: Правильно. Сегодня я предлагаю вам побывать в роли пожарных. А для этого необходимо пройти пожарные учения.
Вы согласны?
Дети: Да!
Ведущий: прежде чем приступить к учениям, скажите, какими должны быть пожарные?
Дети: смелыми, храбрыми, сильными, ловкими, находчивыми, добрыми.
Ведущий: что необходимо сделать, чтобы стать пожарным?
Дети: заниматься спортом, учиться, уметь слушать, знать много приемов по спасению людей.
Ведущий: теперь мы знаем, какими должны быть пожарные. На учениях вы покажете все свои знания и умения.
Вот вам первое задание: знаете ли вы предметы из-за которых может возникнуть пожар?
(выбирают предметы из обруча)
Ведущий: второе задание «кто быстрее сообщит о пожаре»
Нужно добежать по гимнастической скамейке до телефона набрать номер 01 и сообщить о пожаре, называя адрес. «Возник пожар по адресу…».
Ведущий: молодцы!. Следующее самое ответственное задание «Потуши пожар».(эстафета)
-взять ведро с «водой»
-пробежать по скамейке
-пролезть в «окно»(обруч)
-преодолеть препятствие (перешагивая через предметы)
-вернуться обратно, передать ведро другому.
Ведущий: молодцы! Пожар потушен. Можно немного отдохнуть и поиграть в веселую игру. «это я, это я, это все мои друзья». Я буду задавать вопросы, а вы хором отвечайте.
«Кто, почуяв запах гари
Сообщает о пожаре…»
«Кто из вас, заметив дым
Говорит: «Пожар! Горим!»…
«Кто из вас шалит с огнем
Утром, вечером и днем?»…
«Кто, почуяв газ в квартире
Позвонит по 04?»…
«Кто, костров не разжигает
И другим не разрешает?»…
Ведущий: Следующее задание «Спасение в дыму».
Во время пожара, как правило, много дыма, из-за которого пожарным плохо видно тех, кого они спасают.
(дети с завязанными глазами ищут игрушки на полу)
Ведущий: Молодцы, ребята, все игрушки вы спасли. И последнее задание для капитанов «Собери номер» (капитаны собирают номер «01» из пазл)
Ведущий: Наши соревнования подошли к концу!
Вы- молодцы! Справились со всеми трудными заданиями. Теперь каждый из вас будет помнить правила пожарной безопасности и расскажет их своим друзьям.
