Тамара Емельяненко
Физкультурный досуг в старшей группе «Медведица и медвежата»
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Чертковский детский сад №3 общеразвивающего вида
Конспект
физкультурного досуга
в старшей группе
Инструктор по физической культуре :
Емельяненко Тамара Ивановна.
П. Чертково, октябрь 2016 год.
Задачи:
-Знакомить с приемами саморасслабления;
Публикация «Физкультурный досуг в старшей группе „Медведица и медвежата“» размещена в разделах
- Медведь, медвежата
- Медведь. Сценарии развлечений с медведями
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- упражнять детей в беге с увертыванием и лазании по гимнастическому бревну;
-развивать быстроту реакции на звуковой сигнал;
-воспитывать организованность и дружелюбие.
Методы и приемы: психогимнастика, эстафета, подвижные игры.
Оборудование: обручи, грибочки, шишки, гимнастическое бревно, следы медвежьих лап.
Дети заходят в зал, садятся на одной стороне зала.
Психогимнастика «Медвежата в берлоге»
Ведущий: Осень. Рано темнеет. Вы, дети, будете медвежатами, а я медведицей. Медвежата сидят на опушке и смотрят как мама-медведица уходит в лесную чащу. Она пошла им стелить кроватки в берлоге. Медвежатам хочется спать. Они по одному идут домой, точно придерживаясь следов медведицы (идти неспеша, на пятках, руки в стороны).
Медвежата забираются в свои кроватки, (девочки с одной стороны ковра, мальчики с другой) группируются.
Настало утро. Медведица пересчитала медвежат, все на месте, можно делать зарядку.
«Забавные физкультурники»
1.«Медвежата просыпаются»
и. п. – лежа на спине, поза группировки.
1. самовытяжение (потягушки, руки тянутся вверх, пяточки вниз)
2. в и. п. (6 раз)
2.«Медвежата разминают лапки»
и. п. лежа на спине, руки под головой (имитация езды на велосипеде)
1. в и. п. (по 30 сек. 6 раз)
3.«Забавные мордочки»
и. п. - лежа на животе, руки в упоре возле плеч.
1. выпрямить руки
2. в и. п. (6 раз)
4.«Ворчливые медвежата»
и. п. – высокие четвереньки (опора на ладони и стопы)
Ходьба на месте на высоких четвереньках (30-40 сек)
5.«Медвежата-сластены»
и. п. - сидя, ноги врозь, руки на поясе.
1. наклон туловища вперед, руки к носкам (потянулись за медом)
2. в и. п. (6 раз)
6.«Медвежья присядка»
и. п. - стоя, ноги на ширине плеч, руки на поясе.
1. присесть, руки в стороны (спину держать прямо)
2. в и. п. (6 раз)
Ведущий: -Молодцы, медвежата! Захотели посоревноваться в ловкости и быстроте.
Эстафета «Медвежонок перемени предмет»
На одной стороне зала три обруча, в каждом по шишке. На противоположной стороне медвежата в три колонны. Каждый первый в колонне получает грибок. По сигналу дети- медвежата идут быстрым шагом к обручу, кладут в него грибок, берут шишку и возвращаются в колонну, передают шишку следующему игроку (повтор. 3 раза)
Ведущий:- Проголодались медвежата, решили полакомиться медом.
Подвижная игра «Медведь и пчелы»
Дети делятся на две неравные группы - пчел и медведей, большинство- пчелы.
Живут в ульях (на бревне, медведи в берлоге (обручи). По сигналу пчелы вылетают из ульев, летают по лесу, собирают мед, жужжат. Когда пчелы покинут улья, медведи в раскачку идут из берлоги, забираются в улья, лакомятся медом. На сигнал «пчелы» медведи спешат спрятаться в берлогу, пчелы «жалят». (2- 3 раза)
Ведущий: Молодцы! А теперь поиграем в другую игру.
Подвижная игра «У медведя во бору».
Ведущий: Молодцы, дети, хорошо поиграли, отдохнули. Пора возвращаться в детский сад!
