Наталья Верещагина
Физкультурный праздник для подготовительной группы «Здравствуй, лето яркое!»
Физкультурное развлечение-праздник
Тема: «Здравствуй,лето яркое!»
Возрастная группа: 5-7 лет
Цель: В развлекательной форме стимулировать стремление детей к активной физической деятельности и возможности пробовать свои силы в новых движениях.
Программное содержание:
Образовательные задачи: формирование двигательных навыков и умений, привитие навыков правильной осанки.
Развивающие задачи: развитие физических качеств (быстроты, ловкости, силы, выносливости)
Воспитательные задачи: Воспитывать волю к победе, желание заниматься спортом,обучениям правилам поведения в социуме.
Публикация «Физкультурный праздник для подготовительной группы „Здравствуй, лето яркое!“» размещена в разделах
- Здравствуй, лето! Сценарии развлечений встречи лета
- Лето
- Подготовительная группа
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» октябрь 2014
Предварительная работа:
Беседа с детьми о дружбе. Беседа «что такое хорошо, что такое плохо». Разучивание стихотворений, танца.
Материалы и оборудование:
Музыкальный центр, колпаки, ведра с водой, деревянные кирпичики, кошелёк с веревочкой, стул для Емели, угощенье (яблоки,шары для украшения площадки.
Ход деятельности:
Участок украшен шарами, звучит музыка.
Дети проходят на участок, рассаживаются на стульчики.
В центр площадки выходит ведущая и обращается к детям
Ведущая:
Здравствуйте ребята! А знаете ли вы,какое сейчас время года?
Дети отвечают -лето
Правильно лето. И в самый первый день лета,1 июня, люди всей Земли отмечают праздник, который называется «День Защиты детей» Это день борьбы против войны и зла, за мир во всем мире, за счастье и радость детей. Дети всей Земли имеют право на чистое небо и на счастливое и веселое детство. И сегодня мы с вами будем играть и веселиться.
Появляется Емеля. Идет опустив голову, не глядя на детей садится перед ними.
Емеля: Балалайка трын, да трын,
Скучно, ежели один.
Хоть бы кто-нибудь пришел
Вот бы было хорошо!
Эх, скучно-то как, никого нет. Лето пришло, а поиграть, повеселиться не с кем. (Поднимает голову, видит детей и пугается, прячась за стул.) Ой, кто это? Откуда так много детей? А зачем вы здесь, дети?
(Дети отвечают.)
Емеля: Ой, как здорово! А можно мне с вами остаться? А что вы будете делать на празднике?
Дети: Играть, танцевать, петь.
Емеля: А стихи про лето читать будете? Я очень люблю стихи.
Ведущая предлагает детям прочитать стихи.
Дети читают стихи
1 ребенок.
Мы встречаем праздник лета,
Праздник солнца, праздник света.
Приходите в гости к нам.
Рады мы всегда гостям.
2 ребенок.
Прилетят на праздник птицы
Дятлы, ласточки, синицы.
Будут щелкать и свистеть
Вместе с нами песни петь.
3 ребенок.
Зажужжат вокруг стрекозы,
Улыбнутся маки, розы.
И оденется тюльпан,в самый яркий сарафан.
4 ребенок
Мы встречаем праздник лета
Праздник солнца, праздник света
Солнце, солнце, ярче грей
Будет праздник веселей.
Ведущая:
-Пришла к нам летняя пора и веселится детвора.
Мы встречаем праздник лета, праздник солнца, праздник света!
Ведущая: Ребята, помогите развеселить Емелю! Покажите ему, как вы умеете танцевать.
В центр площадки выбегают дети и строятся для танца. Звучит музыка, и дети исполняют танец «Дождик лей»
Емеля:
-Ну и нууу! Вот угодили! Так и быть, я вас тоже повеселю. Предлагаю сыграть в игру, а заодно и потанцевать. Смотрите на меня внимательно и попробуйте выполнить все движения, которые я буду вам показывать.
Емеля приглашает детей встать в круг.
Проводится музыкально-подвижная игра «Если нравится тебе, то делай так»
Описание игры
Дети вместе с Емелей и Ведущей стоя в кругу выполняют под музыку предложенные движения. Движения следует выполнять четко, в правильной последовательности соотнося свои движения с музыкой.
Емеля хвалит детей,все возвращаются на свои места.
Ведущая:
- Дети,а давайте я загадаю Емеле загадку, а вы помогите ему её отгадать.
Ты весь мир обогреваешь
И усталости не знаешь
Улыбаешься в оконце,
А зовут тебя все -.
(солнце)
Ведущая :
-А есть ли у нас в саду дети, которые знают стихи про солнышко?
Дети выходят в центр площадки и читают стихи
1ребенок.
Солнышко, солнышко,
Выгляни в окошко;
Любят тебя детки
Детки-малолетки.
2 ребенок.
Смотрит солнышко в окошко
Светит в нашу комнату
Мы захлопали в ладошки
Очень рады солнышку.
3ребенок.
Тучка прячется за лес
Смотрит солнышко с небес
И такое чистое,
Доброе, лучистое.
Если б мы его достали,
Мы б его расцеловали.
Ведущая:
-Снова ребятки веселая загадка:
Ползет сороконожка
По узенькой дорожке
Листочками питается
В бабочку превращается
(гусеница)
Дети вместе с Емелей отгадывают загадку
Ведущая предлагает поиграть в игру –эстафету.
Проводится эстафета «Гусеница»
Описание эстафеты
Дети строятся в две колонны, во главе колонн встают Ведущая и Емеля,дети обхватывают друг друга за талию и по сигналу бегут к финишу, обегая препятствия (колпаки)добегают до ориентира и возвращаются назад. Важно следить за тем, чтобы цепочка не разорвалась и вся команда правильно построилась по завершении.
Дети садятся, появляется Шапокляк.
Шапокляк: Всем привет! Девочки-вертелочки, мальчишки-кочерыжки! Вы меня узнали, кто я?
Дети: Да! Шапокляк!
Шапокляк: Я тут на автобус не успела. Вижу садик какой-то. Дай, думаю, зайду, погляжу, что дети делают. А что у вас здесь?
Дети: Праздник лета.
Шапокляк: Да! Я очень люблю праздники. А что вы на них делаете?
Дети отвечают играем,веселимся
Шапокляк: Играете? Как я играть люблю! Я такие игры замечательные знаю! Например: намазать скамейку краской, а когда кто-нибудь на неё сядет и испачкается– вот веселье-то! Хорошая игра?
Дети: Нет! Нет! Это плохая игра!
Шапокляк: Тогда другая: идет человек по улице, а я на него сверху ведро воды выливаю. Здорово?
Дети: Нет! Это очень плохо!
Емеля: Слушай, Шапокляк, шла бы отсюда. Ты зачем плохим играм детей учишь?
Шапокляк: Все, все, все. Больше не буду. Емеля, ты можешь мне помочь? Тут в соседнем магазине я видела очень вкусные конфеты, сходи и купи.
Емеля: Ты забыла сказать очень важное слово- пожалуйста
Ребята, какое слово забыла сказать Шапокляк?
Дети: пожалуйста
Шапокляк: Ну, пожалуйста.
Емеля: Хорошо, я схожу, только ты ничему плохому детей не учи. А вы, ребята присматривайте за ней а, потом мне расскажите. (Уходит.)
Шапокляк: Ну, ушёл наконец-то! Я приглашаю вот этого мальчика (выбирает) поиграть со мной в игру. Роняет на пол кошелёк, привязанный на ниточке. Мальчик, помоги, подними кошелёк, пожалуйста. Ребенок наклоняется за кошельком, а Шапокляк дергает за веревочку. Кошелек "убегает". Не умеешь ты, мальчик! (Приглашает другого.)
Емеля (появляясь): Обманула меня, Шапокляк. Нет в соседнем магазине никаких конфет,а только строительные инструменты. Чему она вас здесь учила? Хорошему?
(Дети рассказывают.)
Шапокляк:А мне кажется очень даже хорошие игры
Ведущая:-Нет, Шапокляк, в такие игры наши дети играть не любят! Мы сейчас с тобой в другую игру сыграем, но сначала все вместе отгадаем загадку.
Домовитая хозяйка полетела над лужайкой
Похлопочет над цветком
И поделится медком!
(Пчела)
Ведущая приглашает детей поиграть
Проводится эстафета «Пчелки»
Описание эстафеты
Из большого ведра надо перенести всю воду (мед).Дети встают цепочкой от старта до финиша. На старте стоит ведро с водой,на финише пустое. Первый ребенок зачерпывает кружкой воду и передает ее следующему, итд последний выливает ее в пустое ведро и по цепочке возвращают ведерко опять на старт. Все повторяется пока вода не окажется в пустом ведре на финише.
По ходу игры Шапокляк бегает,пытается носить воду в свое ведро,роняет итд
Шапокляк (расстроено): Тяжелая игра, трудно мне играть
Емеля: Не огорчайся, мы тебя стишком развеселим и читает стихотворение (слова песни) "Два веселых гуся".
Жили у бабуси,два веселых гуся….
Шапокляк (обиженно):Ах так? Какая я вам бабуся! Ну, я вам ещё устрою праздник!
(Уходит, сильно рассерженная.)
Ведущая: (обращаясь к ребятам)
-А мы не боимся! Продолжаем праздник! И у меня, детки, для вас новая загадка:
На лугу живет скрипач
Носит фрак и ходит вскачь,
Зелен он, как огуречик
А зовут его?. (Кузнечик)
Ведущая приглашает детей и Емелю поиграть.
Проводится эстафета «Кузнечики»
Описание эстафеты
Дети по команде скачут на двух ногах перепрыгивая через препятствия (кирпичики) до ориентира, обратно бегом.
Емеля: (отдуваясь)Ух, и молодцы вы ребята! Вы так весело скакали,и наверное устали. Я думаю, что пора подкрепиться полезным угощением. У меня припасена целая корзина сочных яблок. Сейчас пойду принесу. (Уходит).
Шапокляк (появляется с другой стороны, показывает язык, кривляется)
- Ничегошеньки вы не получите! Я всё забрала и спрятала. (показывает язык, кривляется)
Емеля (возвращаясь):
- Вы знаете, ребята, что-то очень странное. Куда-то исчезла моя корзина с яблочками? Вы не знаете где она?
Дети рассказывают про Шапокляк.
Емеля: Что же нам делать? Я знаю! Мы позовем на помощь моего друга – Карлсона. Он очень веселый и находчивый, я думаю он точно придумает, как вернуть нам наше угощение.
Емеля: Ну-ка, крикнем все вместе: "Карлсон!"
Дети зовут хором Карлсона
Карлсон (влетает): Здравствуйте, что у вас случилось?
Емеля:Здравствуй,мой дорогой друг!Помоги нам пожалуйста. У нас Шапокляк украла всё угощение и не отдает,нам очень нужно его вернуть.
Карлсон: Спокойствие, только спокойствие! Я обязательно помогу, только мне нужна помощь ребят. Дети,вы умеете топать ногами? (Дети показывают.) Гудеть, как самолеты? (Дети показывают.) Рычать, как дикие звери? (Дети показывают.) А теперь давайте покажем все это Шапокляк. Только делать вы все это будете по моей команде. Слушайте меня внимательно!
-Шапокляк, сдавайся! Ты окружена! Со мной пришла армия смелых солдат. Слышишь, как они идут? (Дети топают.) В небе летят наши самолеты. Слышишь их гул? (Дети гудят.) А в кустах спрятались страшно злые тигры, вот они рычат! (Дети рычат.)
Шапокляк: Ой, боюсь, боюсь! Не надо тигров! (Выбегает.) Забирайте своё угощение. Я больше так не буду, ведь чужое брать нехорошо!
Емеля: Ну вот! Совсем другое дело! Ну а раз ты пообещала больше не хулиганить мы и тебя яблочком угостим. Угостим,ребята?
Дети отвечают
Емеля:(обращаясь ко всем)
Вот и встретили мы лето,
Оно зеленью одето.
Карлсон:
Лето снова к нам пришло,
Это очень хорошо!
Емеля: А теперь, ребятки, нам пришла пора возвращаться в свои сказки,а вам отведать вкусные яблоки. До встречи!
Ведущая и дети прощаются с персонажами.
Дети получают корзину с угощением и уходят в группу.
