Лилия Владимировна Гончарова
Фольклорное развлечение во второй младшей группе «К нам гости пришли, игры нам принесли»
Цель: Воспитывать любовь к народному творчеству.
Задачи:
• Продолжать знакомить детей с обычаями и традициями русского народа;
• Развивать эстетическое восприятие фольклорных произведений;
• Дать представление о различном характере народных песен, танцев, игр, хороводов;
• Доставить детям радость.
Публикация «Фольклорное развлечение во второй младшей группе „К нам гости пришли, игры нам принесли“» размещена в разделах
- Игры для детей
- Народная культура, фольклор
- Народные, фольклорные праздники. Сценарии, развлечения
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Фольклор. Сценарии фольклорных развлечений
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» март 2016
Оборудование: игрушки петушок, козлик, котик, солнышко, фигурки для коврографа, деревянные ложки, аудиозапись песни «Есть у солнышка дружок», костюм бабушки.
Воспитатель, переодетый в бабушку:
Игра – приветствие:
Дай скорее руку мне,
А потом всей стране,
А потом стране другой —
Мы обняли шар земной.
У меня для вас есть одна забава - загадка.
Золотое яблочко по небу катается
Всем-всем улыбается
А улыбка-то - лучи
Очень-очень горячи.
Что это?
Дети: Солнышко.
Бабушка (держит в руках солнышко) : Правильно с ним поздороваться нужно. Вы, умеете?
Дети: Здравствуй солнышко-колоколнышко!
Бабушка: Ребята, а какое солнышко? (теплое, ласковое)
На что оно похоже? (блин, тарелка, колесо, яблоко)
А какого оно цвета? (желтое)
А кто хочет еще рассказать про солнышко?
Пальчиковая игра «Солнышко»
Бабушка: Ребята, давайте порадуем солнышко песенкой.
Песня «Есть у солнышка дружок» (общая)
Бабушка: Ребята, сегодня к нам гости придут, хотят с вами поиграть, а кто это – вы скоро узнаете.
Бабушка (показывает игрушку – петушка) :
Петушок, петушок
Золотой гребешок,
Ты подай свой голосок,
Через лес за реку.
Прокричи кукареку!
Бабушка: Ну-ка Петя, погуляй.
Игру с нами начинай
Бабушка: Как у наших у ворот
Петух зернышки клюет
Петух зернышки клюет,
К себе курочек зовет.
Петушок: Ку-ка-ре-ку!Ку-ка-реку!
Работа на коврографе
Бабушка: Вы, хотите курочку позвать?
Дети: Да.
Бабушка: А кто её детки? (цыплята)
А какие они? (маленькие, желтенькие)
А как она их зовет? (ко-ко-ко-, та-та-та)
А как цыплята пищат? (пи-пи-пи)
Приходит игрушка - козел
Бабушка: Козел в лес ходил,
В лесу дрова рубил.
На что тебе дрова?
Козел: Ме-ме-ме, печь топить.
Бабушка: На что печь топить?
Козел: Кашу варить.
Бабушка: На что кашу варить?
Козел: Ребят с бабушкой кормить.
Подает чугунок с ложками, бабушка пробует кашу.
Бабушка: Эй, внучата, подходите,
Кашу ложками берите.
Имитационная игра
Дети разбирают ложки и имитируют, как едят кашу.
Бабушка: Вкусная каша? (Ответы детей)
Да ложка маленька?
Бабушка: И ребята-крошки заиграли в ложки -
Играют, играют
Всех потешают.
Детям предлагаются деревянные ложки для игры
Козел: Ай да ребятишки, ай да молодцы.
Бабушка: Спасибо тебе, козлик, за кашу,
За, что слушал игру нашу, (козел уходит) А я вам еще одну загадку загадаю. Хотите?
Дети: Да.
Бабушка: Острые лапки, а в лапках цап-царапки.
Молоко пьет, мяу-мяу поет.
Кто это?
Дети: Котик
Бабушка: Правильно, у меня еще живет кот Васька.
Ночью он мышей ловит, а днем на завалинке лежит, на солнышке греется и мурлычет.
Хороводная игра «Васька-кот»
Водят мыши хоровод,
В колыбельке дремлет кот.
Тише, мыши, не шумите,
Кота Ваську не будите.
Вот проснется Васька-кот,
Разобьет ваш хоровод.
Бабушка: Молодцы, быстрые, ловкие,
Хорошо с котом-Васькой играете, а кто же еще приходил к нам сегодня поиграть? Понравилось вам с ними играть. А теперь прощаться надо, говорим друзьям "До свидания!»
