АЛЕСЯ ОСИПОВА
Формирование безопасного поведения у детей дошкольного возраста
Жизнедеятельность человека неразрывно связана с окружающей его средой обитания. Жизнь нам регулярно доказывает необходимость обеспечения безопасной жизнедеятельности, требует обучения детей и родителей безопасному образу жизни в сложившихся условиях.
Главная цель по воспитанию безопасного поведения у детей – дать каждому ребенку основные понятия опасных для жизни ситуаций и особенностей поведения в них.
Публикация «Формирование безопасного поведения у детей дошкольного возраста» размещена в разделах
В рамках недели «Безопасное лето!» в МКДОУ Обуховский детский сад №2 «Улыбка» для детей старшего возраста, прошли развивающие и подвижные игры по правилам безопасного поведения, а так же по правилам дорожного движения.
Игра «Можно - нельзя»
Цель: закрепление знаний по правилам безопасного поведения в сложившихся ситуациях.
Ребята узнали о правилах поведения : при встрече с бродячей собакой, при встрече с незнакомым человеком, как правильно и безопасно кататься на велосипеде, качаться на качелях, как вести себя во время отдыха у водоемах и т. д.
Игра «Узнай знак»
Цель: повторение и закрепление знаний о значениях дорожных знаков.
Подвижная игра «Светофор»
Цель: повторение значений световых сигналов светофора, развитие внимания и быстроты реакции на сигнал.
В завершении мероприятия, для закрепления полученных знаний, ребята рассказали стихи по правилам дорожного движения.
В этот день, дошкольники получили не только веселую прогулку, но и провели время с пользой.
