Марина Шитвина
Формирование грамматического строя речи у детей 4–5 лет по теме недели «Новый год»
Формирование грамматического строя речи у детей 4-5 лет по теме недели «Новый год».
НОД-развитие речи.
Целевые ориентиры развития ребёнка (на основе интеграции образовательной области).
Программное содержание
Заучивание стихотворение «Ёлка» Я. Аким. Рассказ «Новогодняя ёлка в лесу» Г. Скребицкий, В. Чаплина.
Коррекционно-образовательные задачи:
учить детей подбирать прилагательные для описания, составлять предложения с предлогами: На, ПОД, НАД, К.
Публикация «Формирование грамматического строя речи у детей 4–5 лет по теме недели „Новый год“» размещена в разделах
- Новый Год в детском саду
- Планирование по лексическим темам. Тематические недели
- Развитие речи. Речевое развитие детей
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» декабрь 2018
Вводить в речь существительные, связанные с предстоящим новогодним праздником, закреплять основные цвета. Познакомить с согласным звуком Н, формировать умения выделять звук Н в речи (изолированно, в слогах, словах, осуществлять звуковой анализ слога НО.
Коррекционно-развивающие задачи: различать звуки Н, Нь по твёрдости и мягкости. Согласовывать слова в предложении по падежам, называть глаголы в форме повелительного наклонения. Развивать общую и мелкую моторику, зрительный гнозис, графические умения и навыки.
Коррекционно-воспитательные задачи:
воспитывать у детей бережное отношение к игрушкам, доброжелательное отношение друг к другу.
Изобразительная деятельность
Игра «Бусы для новогодней ёлочки»
Цель: формирование умения раскрашивать бусы, чередуя красный и жёлтый цвета.
Музыкально-художественная деятельность
Игра «Ёлка»
Цель: обогащение впечатлений детей, развитие музыкального слуха.
