Формирование гражданственности посредством приобщения к народной культуре и традициям с помощью музыкального фольклора

Алла Козлова
Формирование гражданственности посредством приобщения к народной культуре и традициям с помощью музыкального фольклора

Формирование гражданственности посредством приобщения к народной культуре и традициям с помощью музыкального фольклора

Я,как один из представителей многочисленного и многоликого педагогического сообщества специалистов ДОО, стараюсь сегодня прививать детям вкус к познанию истоков народной музыкальной культуры. Поэтому тема моей сегодняшней презентации звучит так: «Формирование гражданственности и патриотизма посредством приобщения к народной культуре и традициям с помощью музыкального фольклора».

Слайд 2. Считается, что для абсолютного счастья человеку необходимо славное Отечество. Как сейчас воспитать в детях преданность Отечеству, гордость за свою Родину, патриотизм, желание не забывать свою историю, русские традиции? Наша задача сегодня – возродить живые истоки прекрасного прошлого и продолжить их!

Слайд 3. Велико значение старинных праздников для культуры России. Поэтому ребёнок с младенчества должен впитывать культуру своего народа через фольклор (потешки, пословицы, сказки, народные песни, игры, пляски, частушки, игры на музыкальных инструментах

Слайд 4. Великий мудрец Конфуций говорил: «Кто постигает новое лелея, старое, тот может быть учителем».

Слайд 5. Мы все прекрасно понимаем необходимость регулярной и систематической работы по ознакомлению детей с русским народным творчеством. Ребёнок, изучая культурные традиции своего народа, получает багаж знаний, накопленный веками, раскрывает свои личностные особенности. Формы работы с детьми по формированию гражданственности и патриотизма посредством приобщения к народной культуре и традициям с помощью музыкального фольклора следующие: совместная - творческая деятельность взрослого и ребенка; творческая

деятельность педагога с группой детей; фронтальная деятельность - проведение праздников, утренников,развлечений, досугов. Традицией нашего детского сада стало проведение народных обрядовых праздников: Ярмарки; Святки; Масленица; Встреча весны; Троица.

Наша работа по приобщению детей к истокам народной культуры ведётся в несколько этапов:

Слайд 6. Этап первый: создание соответствующей обстановки.

В одной из групп был создан уголок «русской избы», где размещены предметы, наиболее часто упоминающиеся в русских сказках: чугунки, крынки, лапти, прялка, самовар, домотканые половики – все те окружающие предметы, которые впервые пробуждают интерес у ребёнка, воспитывающие в нём чувство красоты, любознательность. Это помогает детям понять, что они – часть великого русского народа. Нашей задачей было не создание мини-музея, а возможность введения детей в особый самобытный мир путем его действенного познания. Поэтому,помимо настоящих вещей, в «избу» были помещены предметы, имитирующие реальные, например, печь.

Слайд № 7. Этап второй: использование народного фольклора во всех его проявлениях (пословицы, поговорки, песенки, частушки, сказки, хороводы и т. д.). В устном народном творчестве сохранились особенные черты русского характера, нравственные ценности, представления о добре,зле, правде, храбрости, красоте,трудолюбии. Мы приобщаем детей к общечеловеческим нравственным ценностям, знакомя их с поговорками, загадками, половицами, сказками.

Слайд 8. Этап третий - приобщение детей к народной культуре через знакомство с народными традициями.

Слайд 9. Раскрывая перед детьми взаимосвязь музыкально-поэтического творчества с трудом, бытом, обычаями русского народа, важно вызвать не только интерес к культурному наследию нашей страны, но и развить любознательность, активность, самостоятельность, чтобы ребёнок показывал свой творческий потенциал.

Слайд 10. Этап четвёртый. Народные игры. Мне кажется, что особенность русских народных игр в том, что они, имея нравственную основу, обучают развивающуюся личность гармонизации.

Слайд 11. Этап пятый – участие детей в народных праздниках.

Большое удовольствие детям и их родителям доставляют фольклорные досуги и праздники:

«Мне посчастливилось родится на Руси»;

«Богатыри земли Русской»;

«Посиделки»;

«На Воронежских просторах» и др.

Слайд 12. В нашем детском саду уже стало хорошей традицией отмечать следующие праздники:

Рождество. На музыкальных занятиях дети разучивают рождественские колядки, на занятиях по изодеятельности и конструированию готовят рождественские подарки, педагоги устраивают детям представления и рассказывают им, что святки – это радостное время, когда можно поделиться радостью с другими, помочь слабым, проявить радушие, щедрость и любовь.

Слайд 13. Проводы зимы – Масленица с веселыми шутками, играми со скоморохами, с пением закличек, с угощением детей блинами и сжиганием Масленицы.

Слайд 14 .Всю работу с детьми проводим в форме бесед, посиделок, различных игр, сказочных путешествий, театрализованных представлений, чтобы малышу было интересно! Ведь детское творчество основано на подражании, оно служит важным фактором развития ребёнка, его художественных, артистических способностей.

Слайд 15. В заключении я хочу с вами поделиться рецептом успеха, который был создан нами в процессе взаимодействия.

Возьмите чашу терпения.

Влейте туда огромное сердце любви,

Добавьте три пригоршни щедрости. Плесните юмора,

Посыпьте это всё добротой,

И всё хорошенько перемешайте.

Потом помажьте на кусок

Отпущенной вам жизни

И предлагайте всем, кого встретите на своём пути!

Прикреплённые файлы:

k-pedsovetu-ala_ja4qi.ppt | 9618,5 Кб | Скачан: 25
 
Публикации по теме:

Духовно-нравственного воспитания детей с ОВЗ путем приобщения к православной культуре и народным традициям через проекты Дошкольный возраст – важный период для становления личности. Мы все хотим видеть своих детей счастливыми и здоровыми. А для этого нужно,.

Формирование нравственных ценностей у детей посредством приобщения семьи к истокам русской народной культуры Маслова Н. В. – воспитатель Кулагина Е. В. – воспитатель БДОУ «Центр развития ребёнка – детский сад № 356» Формирование нравственных ценностей.

Формирование основ гражданственности у старших дошкольников с помощью информационно-коммуникативных технологийФормирование основ гражданственности у старших дошкольников с помощью информационно-коммуникативных технологий Формирование основ гражданственности у старших дошкольников с помощью информационно-коммуникативных технологий. подготовила учитель-логопед.

Консультация для воспитателей «Приобщение детей к народной культуре и традициям» «Без памяти нет традиций, без традиций нет культуры, без культуры - нет воспитания, без воспитания - нет духовности, без духовности нет.

Музыкально-образовательный проект «Приобщение дошкольников к истокам народной культуры с помощью музыкального фольклора» Пояснительная записка. Современная жизнь стремительно меняется. Мы едва поспеваем за бешеным ритмом каждодневных дел, проблем. К сожалению,.

Нравственно-патриотическое воспитаение дошкольников посредством приобщения к русской народной культуре Министерство общего и профессионального образования Свердловской области Управление образованием Кушвинского городского округа Муниципальное.

Нравственно-патриотическое воспитание детей посредством приобщения к русской народной культуре .

Патриотическое воспитание дошкольников посредством приобщения к национальной культуре Патриотическое воспитание дошкольников через приобщение к национальной культуре Воспитание у подрастающего поколения любви к своей стране,.

Патриотическое воспитание дошкольников посредством приобщения к славным традициям ВМФ Быть патриотом – значит ощущать себя неотъемлемой частью Отечества. Это сложное чувство возникает еще в дошкольном детстве, когда закладываются.

Семинар для педагогов «Современные методы работы с семьёй по воспитанию этики приобщения к традициям народной культуры» Задача:Ориентировать воспитателей на изучение современных достижений психолого-педагогической науки и методической литературы по данной.

Библиотека изображений:
  • Здоровье, гигиена
  • Лэпбуки на МААМ: купить лэпбук, скачать шаблоны
  • Спорт и физкультура
Автор публикации:
Формирование гражданственности посредством приобщения к народной культуре и традициям с помощью музыкального фольклора
Опубликовано: 19 октября 2016 в 16:45
+14Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 11.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Фотоотчет о выставке работ совместного творчества родителей и детей «Зимние забавы»
Фотоотчет с выставки работ совместного творчества родителей и детей "Зимние забавы" Ах ты, зимушка-зима, Ты пришла с морозами, Нам сугробы намела...
Новогодняя ёлочка. Аппликация из пластилина
Перед Новогодними праздниками проведено много различных поделок: из пластилина, бумаги, бросового материала, различных игрушек новогодних. Рассказать...
Проект «В ожидании Новогоднего чуда». Средняя группа дошкольного возраста
2018 год Проект подготовили: Кучина Т. В, Савина С. Л. - воспитатели, Кузнецова М. Р. - музыкальный руководитель. Актуальность. Всем известно, что самый...
Брошюра для родителей «Делать и не делать»
2016 В воспитании ребенка очень важно делать или не делать каких-то вещей. Родители не всегда поступают верно, по отношению к ребенку, делая этого не из...
Нетрадиционная техника рисования. Коллективная работа «Зимний лес»
Рисование для детей всегда интересный и увлекательный процесс! А рисование нетрадиционным способом дает детям возможность раскрыть свой творческий потенциал,...