Светлана Филиппова
Формы работы со старшими дошкольниками по теме «Природа и человек»
Тема недели: «Природа и человек»
Период с 4.10 по 16.10
Итоговое мероприятие: Выставка плакатов, и рисунков на тему «Знакомые незнакомцы»,
Познавательное развитие
«К дедушке на ферму», «Звуки деревни», И/у: «Фруктовый пирог», «Разноцветные листья», «Раскладываем урожай», «Сбор урожая», Наведем порядок», «Поможем Буратино разделить лист бумаги», «Сколько нас?»,»Поможем Буратино составить число», «Неделя стройся»; И/с «За грибами, Д/и «Полезно вредно», И/с «Здравствуй,паучок», Д/и «кого не стало?», Беседа «Почему нужно охранять природу?», сигнал «SOS», «Что там под платком?», «Кусты и деревья», «Кому что?»,
Публикация «Формы работы со старшими дошкольниками по теме „Природа и человек“» размещена в разделах
Речевое развитие
«Что получается из колоска?», стихи А. Усачева «Цифры», стихи В. Степанова «Пастушок», «Доярка»; пословицы и поговорки, «Чьи следы?», «Чей хвост?», «Угадай кто это?», Беседа по содержанию стихотворения, словесная игра «Доскажи словечко» игра «Собери бусы», «Пальчики в лесу», «Капуста», «Вкусное варенье», А. Фет «Ласточки пропали», «
Социально-коммуникативное развитие
Драматизация «Волк и лиса», «Семья», «Поход в лес», Беседа «Мое полотенце», «На приеме у ветеринара», «Кому что?», «КАК Маша не хотела есть кашу», Беседа «Когда я ем я глух и нем», «Поход в музей», Беседа о зеркале,
Художественно-эстетическое развитие
Раскрашивание «Осенние листья, «Овощи и фрукты»,»Домашние и дикие животные», рисование по трафаретам, рисование Красной книги, П. И. Чайковский «Времена года», «Как мальчик Яша не хотел спать», «Животные в зоопарке»,
Физическое развитие
П/и «Стадо и пастушок», Ф. м. «Осенние листья», «В лес отправимся гулять», П/»Удочка», «Осьминог», «Ветерок», «Деревья на ветру», «Лиса мышкует», «Лиса и зайцы», «Хищник-добыча», «Ловишка», «Бездомный заяц», «Северные олени», «Ловкая пара», «Пожарные на ученье». «Камень, ножницы, бумага».
