Юлия Титова
Фотоотчет занятия по рисованию с элементами аппликации «По страницам сказок»
Фото-отчет занятия по рисованию с элементами аппликации "По страницам сказок"
Тема :
По страницам сказок (Репка)[/i]
Цель:
- вызвать желание нарисовать иллюстрацию к сказке;
- учить рисовать (закрашивать) предмет не выходя за контур;
- дополнять изображение предмета (Репки) аппликацией;
Публикация «Фотоотчет занятия по рисованию с элементами аппликации „По страницам сказок“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Сказка. Конспекты занятий по сказкам
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» март 2018
- развивать чувство аккуратности, закрепление навыков работы с гуашевыми красками;
- развивать чувство формы и композиции
Материал и оборудование : альбомный лист сложенный пополам с нарисованной мышкой и контуром Репки, гуашь желтого цвета, стаканчик-непроливайка с водой, кисточка, клеёнка, заготовки в форме листиков, клей-карандаш, книга со сказками.
Ход занятия.
1 часть Вводное слово воспитателя, Беседа
В. : - Ребята, вы любите слушать сказки? (Да)
В. : - Ребята, сегодня мы с вами будем художниками- иллюстраторами - это такая интересная профессия. Художники- иллюстраторы рисуют иллюстрации или как вы их называете - КАРТИНКИ, к сказкам, стихам, рассказам. По этим иллюстрациям можно уже не читая, зная сказку сказать что происходит. О чем написано в сказке.
В. : А вот какую сказку мы будем рисовать вы узнаете, если разгадаете мою загадку.
Вот послушайте
Бабка, старый дед и внучка,
Мышка, кот, собака Жучка -
Вместе все меня смогли
Вытянуть из-под земли.
(Репка)
Дети : Репка!
В. Верно, это сказка про репку. Вы все ее очень хорошо знаете.
В,: А кто помог вытащить репку? (Мышка)
В. : Я вам предлагаю нарисовать самую последнюю иллюстрацию, когда все уже вытянули репку.
В. : Давайте рассмотрим репку. Репка - это что овощ или фрукт? (Овощ- она растет на грядке).
В. : Верно, это овощ. У репки есть ботва - она растет снаружи, а сама репка- корнеплод - растет под землей. Репка желтого цвета,
(Воспитатель показывает картинку овоща Репки, рассматривают ее)
В. : А теперь, мои маленькие художники, я вас приглашаю в нашу мастерскую
2 Часть. Объяснение и показ
Воспитатель предлагает рассмотреть образец готовой работы, затем объясняет порядок работы. Сначала приклеиваем листочки к репке. потом раскашиваем репку
3 Самостоятельная работа
4 часть. Итог
После занятия воспитатель организует выставку работ
Для более красочного оформления можно нарисовать рамочку
В публикации использованы фото из личного архива.
