Тюнтяева Оксана Анатольевна
Фоторепортаж о проведении пушкинской недели творчества в рамках мероприятия «Года литературы»
Фоторепортаж о проведении пушкинской недели творчества в рамках мероприятия «Года литературы».
Цель: закрепление знаний детей о сказках А. С. Пушкина, воспитание интереса к творчеству русского поэта; прослушивание аудиозаписей с художественными произведениями автора, чтение иллюстрированных книг поэта; приобщение детей к музыкальному искусству через прослушивание произведений Н. А. Римского-Корсакова; развитие фантазии, творческих способностей с помощью разнообразных техник и материалов, мелкой моторики рук; формирование дружеских взаимоотношений между детьми.
Публикация «Фоторепортаж о проведении пушкинской недели творчества в рамках мероприятия „Года литературы“» размещена в разделах
В нашем детском саду прошла пушкинская неделя, приуроченная 216-летию со дня рождения великого поэта. Дети с большим интересом слушали рассказы о жизни и творчестве Александра Сергеевича Пушкина. Ребята узнали, что А. С. Пушкин родился и жил в Москве. В семье Пушкиных увлекались литературой и поэзией. Уже с раннего возраста маленький Саша пробовал сочинять стихи. Он с нежностью и любовью относился к своей бабушке Марие Александровне Ганнибал, учился у нее грамоте, с интересом и вниманием слушал ее рассказы о русской старине.
Рассказ о няне Арине Родионовне, знавшей много русских песен и сказок и привившей любовь маленького мальчика к народному творчеству, дети слушали с большим интересом.
С ребятами мы организовали выставку книг А. С. Пушкина, прочитали сказки:
- "Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди";
-"Сказка о золотом петушке";
- "Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях";
- "Сказка о рыбаке и рыбке";
- "Сказка о попе и о работнике его Балде".
Прослушали музыкальные произведения («Три чуда» из оперы Н. А. Римского - Корсакова «Сказка о царе Салтане»).
После прослушивания записи русской народной песни «Во саду ли в огороде» детям было предложено нарисовать того, кто поет эту песню.
Дети постарше нарисовали белочку с орешками, а детям младшего возраста были предложены раскраски.
Прочитав отрывок из поэмы «Руслан и Людмила» «У Лукоморья дуб зеленый…», дети с интересом приняли участие в коллективной работе. Получился большой красочный плакат. Рисовали акварелью сказочный сюжет. Дубовые листочки разукрасили разными оттенками зеленого цвета, чтобы крона дерева смотрелась объемнее. Приклеили только кончики листочков. "Златую цепь на дубе том" сделали вместе из полосок желтой бумаги. Травка на лужайке выполнена методом аппликации из зеленой бумаги. Ребята работали увлеченно и с большим интересом!А "кот ученый" своим хитрым взглядом покорил всех малышей!
Малыши нарисовали золотую рыбку нетрадиционным методом с использованием свечей. Вот такие «владычицы морские» получились у наших ребят!
Родители приняли активное участие в проводимом мероприятии, выполнив вместе с детьми совместные рисунки и поделки.
Эта поделка сделана по известной всем "Сказке о рыбаке и рыбке".Старик стоит на песчаном берегу в ожидании золотой рыбки.
"Вот пошел он к синему морю;
Видит,- море слегка разыгралось.
Стал он кликать золотую рыбку,
Приплыла к нему рыбка и спросила:
"Чего тебе надобно, старче?"
Разбушевавшееся море сделано методом торцевания, знакомое детям подготовительной группы. Ребята вложили немало усилий и труда в эту композицию.
Наши ребята уже умеют хорошо читать и сказки Пушкина стараются читать с выражением!
