Тамара Федотова
Фотоотчёт на родительском собрании по художественному творчеству «Использование пластилинографии на занятиях по ИЗО»
Уважаемые коллеги и родители! Сегодня я хочу рассказать и показать вам фотоотчёт по художественному творчеству, по лепке, или как это правильнее назвать? Барельеф, пластилинография, налеп из пластилина, рисование пластилином или ещё как? Назовите как хотите – у этого вида творчества пока нет определённого названия. Раньше мы с вами лепили из пластилина только объёмные фигурки, но жизнь не стоит на месте и сейчас из пластилина наши дети способны создавать новые, никогда ранее не приходившие нам в голову поделки.
Публикация «Фотоотчёт на родительском собрании по художественному творчеству „Использование пластилинографии на занятиях по ИЗО“» размещена в разделах
- ИЗО. Конспекты занятий, изодеятельность
- Лепка, пластилин. Мастер-классы для родителей
- Лепка. Консультации для родителей
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Пластилинография, пластилин
- Пластилинография. Консультации для родителей
- Родительские собрания в детском саду
- Темочки
Пластилинография (я буду называть это так) - замечательный по своим возможностям вид изобразительной деятельности. Такой вид творчества позволяет ребенку освоить объём, сделать картинку рельефной и за счет этого более выразительной и живой.
И, что очень важно - это ещё и способ задать детским пальчикам хорошую мышечную нагрузку. Особенно там, где требуется размазывать пластилин по плоскости, покрывать цветовым фоном поверхность картона, и скатывать маленькие шарики из пластилина, очень много маленьких шариков…
Действенными с точки зрения пальчиковой гимнастики и эффектными по окончании оказываются несложные картинки, одиночные предметы. Начальные этапы рисования пластилином всегда похожи, поэтому легко осваиваются, а варьировать изображение можно десятками разных способов: ведь у нас столько лексических тем - тут тебе и времена года, и транспорт, и растения, и фрукты-овощи, и сказки и многое, многое другое.
Работаем мы на картоне размером с четверть альбомного листа: такой формат ребенок в состоянии покрыть тонким слоем пластилина, размазывая его большим и указательным пальцами правой (левой) руки попеременно. Иногда, если основная рабочая рука устала, можно часть работы переложить на другую руку.
Основой может служить картон или пластмасса, даже стекло. В детском саду это всегда картон. Цветовой фон выбирается в соответствии с задуманным сюжетом. Чаще дети сами рисуют задуманный единичный предмет или сюжет по трафарету.
Мы учим детей смешивать пластилин. Для этого есть два способа. Первый – смешивание прямо на основе, накладывая мазки попеременно. А можно взять несколько кусочков пластилина разного цвета, размять, перемешать в одном колобке и уже потом начинать лепить (или рисовать).
Дети могут лепить что угодно из любого пластилина : иногда это бывает очень необычное цветовое решение – и это просто потому, что такой цветовой оттенок ребенку больше нравится.
Итак, начинаем.
Берём картон с уже нарисованным трафаретом
и начинаем творить что надо по теме или кто что хочет (в свободной деятельности) – размазываем пластилин
или скатываем шарики.
Смотрите, что получилось:
А самое интересное - мы «заразили» этим вас, родителей, посмотрите, какие вы талантливые!
