Фотоотчёт «Знакомство с филимоновской игрушкой в средней группе» (11 фото)
Татьяна Кабарухина
Фотоотчёт «Знакомство с филимоновской игрушкой в средней группе»
В рамках проекта «Знакомство с русским народным творчеством» знакомила детей с русскими народными промыслами. Решила использовать для этого пластилинографию. Начала знакомство с филимоновской игрушки, потому что в филимоновской росписи чаще всего используются разноцветные полоски. Сначала вместе с детьми раскатывала тонкие «колбаски», показывала, как их укладывать на рисунок, слегка придавливать, обрезать стекой лишние кусочки пластилина. Не сразу получались у детей ровные, одинаковые по ширине верёвочки из пластилина, но со временем дети научились. Чтобы лошадки и петушки получились яркими, дети чередовали полоски по цветам. Т. к. в филимоновской росписи используются не только полоски, но и цветочные узоры, дети с удовольствием украшали крылья, хвостики петушкам и лошадкам цветами и лепестками. Пространство рисунка дети заполняли не только полосками, но и маленькими пластилиновыми кружочками. Работа эта кропотливая, требует усидчивости, аккуратности, но не смотря на это, дети с удовольствием прикладывали усилия, занимались пластилинографией. Таким образом мы сделали две филимоновских лошадки и двух петушков. Они получились очень яркими и красивыми. Но самое главное в этом творческом процессе – знакомство с филимоновской игрушкой, развитие мелкой моторики рук, робота в коллективе!
Публикация «Фотоотчёт „Знакомство с филимоновской игрушкой в средней группе“» размещена в разделах
Публикации по теме:
Фотоотчёт «Знакомство с русским народным творчеством в средней группе»
В рамках проекта «Знакомство с русским народным творчеством» в средней группе знакомила детей с р. н. сказками, потешками, играми, традициями.
Интегрированное занятие с применением ИКТ в средней группе «Силуэтная роспись филимоновской игрушки»
Интеграция образовательных областей: художественно- эстетическое развитие, патриотическое воспитание, речевое развитие, социально- коммуникативное.
Конспект НОД «Знакомство с дымковской игрушкой»
«Знакомство с дымковской игрушкой» Младшая группа. МБДОУ «Березка» Воспитатель: Мухаметшина Н. В. Виды детской деятельности.
Краткосрочный проект «Знакомство с дымковской игрушкой»
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад №14 комбинированного вида Петродворцового района Санкт-Петербурга.
Конспект НОД «Знакомство с дымковской игрушкой» (вторая младшая группа)
Виды детской деятельности. Игровая, познавательно-исследовательская, речевая, коммуникативная, продуктивная, художественная. Задачи: 1.
Конспект занятия «Знакомство с народной игрушкой-матрешкой»
Цель: 1. Знакомство детей с дидактической народной игрушкой 2. Упражнять детей в умении группировать предметы по цвету и величине. Материал:.
Перспективно–календарный план на тему «Знакомство с народной культурой и традициями» в средней группе
Цель:Дать детям первоначальные представления основ национальной культуры, вызвать интерес к познанию культуры своего народа, способствовать.
Познавательно-творческий проект «Знакомство с новогодней игрушкой»
.
Видеоотчет о занятии «Знакомство с торжокской игрушкой»
Предлагается вашему вниманию видеозапись занятия и фотоматериалы. Эти материалы предоставили мне уважаемые родители средней группы: Талмазан.
Конспект занятия «Знакомство с богородской игрушкой»
Тема «Знакомство с богородской игрушкой». Цель: познакомить детей с богородской игрушкой, привлечь внимание детей к игрушке, способствовать.
