Ольга Мишина
Фотоотчёт «Весна».
Дошкольники – пытливые исследователи окружающей действительности. Они умеют всё видеть и замечать, всему удивляться. Мы, педагоги и родители, должны поддерживать этот интерес ко всему, что происходит вокруг ребят, воспитывать умение замечать прекрасное в журчании ручьёв, в щебетании птиц, во всём, что они видят вокруг себя.
А в окружающем так много интересного! Обращая внимание на красоту, разговаривая о ней, мы воспитываем в детях ценителей прекрасного, людей, которые будут создавать красоту своими руками.
Публикация «Фотоотчёт „Весна“,» размещена в разделах
Предлагаю вашему вниманию подборку фотографий о природе весной, которые я использую в работе с детьми. Они активизируют наглядно-образное мышление ребят, побуждают к лучшему запоминанию примет весны, усвоению лексико-грамматических категорий речи, способствуют развитию наблюдательности.
![Занятие по речевому развитию в средней группе «Звуковая культура речи. Звуки речи. Звук [Ж]»](/upload/zoloto/1735762.jpg)
