Фотоотчет и самоанализ к занятию «При солнышке тепло, при матушке добро»

Ирина Трубаева
Фотоотчет и самоанализ к занятию «При солнышке тепло, при матушке добро»

Здравствуйте, уважаемые посетители моего блога! Хотелось бы поделиться фотографиями, сделанными в процессе проведения открытого занятия. Попутно даю пример самоанализа.

Самоанализ занятия

ТЕМА ЗАНЯТИЯ: «При солнышке тепло, при матушке добро»

Цель: формировать уважительное отношение к маме, чувство принадлежности к своей семье.

Программное содержание:

• познакомить детей с праздником «День семьи»;

• вызвать желание рассказать о своей маме;

• учить отвечать на вопросы, грамматически правильно строить предложения при высказываниях;

• продолжать формировать представление о геометрических фигурах;

• вызвать желание сделать маме и бабушке приятное, изготовив подарок своими руками;

• развивать у детей мыслительные процессы, мелкую моторику пальцев, эстетическое восприятие;

• воспитывать доброе, уважительное отношение к маме, бабушке.

Материалы и оборудование: интерактивная доска, фотографии мам детей, Видео альбом «Петр и Феврония», фартуки и клеенки по количеству детей, соленое тесто, скалки по количеству детей, формочки для вырезания из теста, интерактивная игра «Укрась сумочку», «Волшебная коробочка», картон красного и синего цвета, ножницы, клей, уже готовая сумочка из картона.

Организационная деятельность, подготовка к занятию:

При подготовке к непосредственно образовательной деятельности для детей старшей группы мною была проделана предварительная работа: чтение художественной литературы о семье и о маме в частности, разучивание стихотворений и пословиц о маме и бабушке, обучение детей элементарным приемам работы на интерактивной доске. Непосредственно к занятию был подобран наглядный материал, который задействовал зрительный, слуховой, тактильный анализаторы детей. Занятие было проведено в соответствии с конспектом. Конспект был составлен самостоятельно в соответствии с программным содержанием данной возрастной группой.

Дидактическая деятельность воспитателя

Организованное начало занятия, четкая постановка цели. С помощью художественного слова я сразу завладела вниманием детей, что способствовало лучшему усвоению предложенного материала. В ходе занятия мной использовались следующие методы и приемы:

• словесный - беседа, художественное слово, рассказ педагога, речевая игра;

• игровой - театрализация, конкурс, интерактивная игра, сюрпризный момент, фокус;

• наглядный - иллюстрирование фотографиями, иллюстрациями, использование интерактивной доски;

• практический – продуктивная деятельность.

Занятие структурно выражено, логично и последовательно, подчинено одной теме. Непосредственно образовательная деятельность носила игровой характер, что значительно повысило интерес детей к предложенной деятельности. Разнообразие видов детской деятельности (ответы на вопросы, чтение стихотворения, слушание, речевая игра «Доскажи словечко», «Опиши свою маму», лепка, «Интерактивная игра «Укрась сумочку», проговаривание чистоговорки, монологическая речь, физминутка) позволили удерживать высокий уровень активности малышей, предотвращать утомляемость и перегрузки детей. Игровые технологии, чередование спокойной и двигательной деятельности дошкольников, вовремя проведенная физминутка обеспечили эмоциональный комфорт и благополучие детей в ходе всего занятия. Длительность образовательного мероприятия соответствовала санитарно – гигиеническим нормам (20 мин).

Наглядный материал был подобран соответственно возрасту детей, был интересным, познавательным, разнообразным.

Я активизировала речь детей с помощью проблемных вопросов, игровых ситуаций, беседы. Во время занятия старалась общаться с детьми на одном уровне, «глаза в глаза», а не доминировать над детьми. Отношения между мной и детьми выстраивались по принципу субъект – субъектных. Я старалась быть в позиции «рядом». Занятие базировалось на использовании педагогики сотрудничества, а так же присутствовали элементы следующих технологий: проблемного обучения (проблемные вопросы, личностно – ориентированная и здоровье сберегающая технология (физминутка, динамические паузы, смена поз, контроль за осанкой детей, что способствовало развитию внимание, памяти, мышления дошкольника

Занятие было результативным: поставленные задачи выполнены в полном объеме, дети обогатили представления о семье и её членах, о доброжелательных отношениях родных людей; получили начальные сведения о таком празднике, как «Всероссийский день семьи, любви и верности».

Воспитатель

ЧДОУ «Детский сад №98 ОАО «РЖД» И. В. Трубаева

Фотоотчет и самоанализ к занятию «При солнышке тепло, при матушке добро»
Публикации по теме:

Музыкальная программа с участием мам для подготовительной группы «При солнышке добро, при матери светло»Музыкальная программа с участием мам для подготовительной группы «При солнышке добро, при матери светло» Музыкальная программа с участием мам для подготовительной группы «При солнышке добро, при матери светло» Ведущая. Добрый день, уважаемые.

«При солнышке светло, при матушке — тепло» (фотоотчет)«При солнышке светло, при матушке — тепло» (фотоотчет) Хочется порадовать маму на День матери? Конечно, хочется! Перед праздником мы с детьми работаем, не покладая рук… Подготовили поздравительную.

Фотоотчет «Мы сажали огород» при реализации проекта «Наш чудесный огород»Фотоотчет «Мы сажали огород» при реализации проекта «Наш чудесный огород» «Мы сажали огород» (вторая младшая группа)Ребенок является первооткрывателем всего того, что его окружает. Он может усвоить все прочно и.

Использование «лэпбука» при автоматизации звука. С поступлением в детский сад в жизни ребенка происходят большие перемены, которые далеко не всегда бывают радостными и желанными для него.

Открытое занятие в форме викторины на тему: «При солнышке тепло, при матушке добро». Подготовительная группа Цель: Обобщить знания детей о значимости мамы в их жизни; закрепить чувство любви и уважения к матери, желание заботиться.

Речь при аттестации на категорию. Добрый день, уважаемые коллеги и гости! Предлагаю Вам познакомиться со своим опытом работы, а поможет мне в этом электронное портфолио.

Сценарий досуга для старшего дошкольного возраста «При солнышке тепло, при матери добро» В зале оформлена выставка по результатам конкурса группы «При солнышке тепло, при матери добро», где представлены фотоработы, рисунки, поделки,.

Сценарий мероприятия в старше-подготовительной группе компенсирующей направленности «При солнышке тепло, при матери добро» "При солнышке тепло, при матери добро" Перова Елена Анатольевна ГБДОУ № 75 Приморского района г. Санкт - Петербурга Цель: 1. Воспитывать.

Сценарий праздника к Пасхе «Становится весною тепло, тепло!»Сценарий праздника к Пасхе «Становится весною тепло, тепло!» Сценарий весеннего праздника «Становится весною - тепло, тепло!»Праздник посвящен встрече весны и празднованию Светлой Пасхи (для детей.

Эмоциональная сфера при подготовке к школе Многие родители ошибаются думая что главной при подготовке к школе является интеллектуальная область, а значит на неё и нужно обращать основное.

Библиотека изображений:
  • Цветы
  • Лэпбуки на МААМ: купить лэпбук, скачать шаблоны
  • Лэпбуки на МААМ: купить лэпбук, скачать шаблоны
Автор публикации:
Фотоотчет и самоанализ к занятию «При солнышке тепло, при матушке добро»
Опубликовано: 19 июня 2017 в 19:02
+14Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 7.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
25 апреля. Всемирный день пингвинов

По необычной походке и своеобразному черно-белому оперению можно безошибочно узнать этих птиц. Они напоминают маленьких полноватых людей в смокингах, спешащих на обед. По одной из версий название...

25 апреля. День пасхальных яиц на МААМ

Сегодня – Чистый четверг – день, в который совершились Тайная вечеря Иисуса с Двенадцатью Апостолами и предательство Иуды. Православные христиане каждый год вспоминают об этих событиях и начинают...

Мастер-класс «Пасхальная мини-открытка в технике «скрапбукинг»
С появлением техники "скрапбукинг" обновление пришло и в мир пасхальных открыток. Такую открытку можно отправить по почте и вручить лично. Самое...
Стенгазета к Дню Победы (старшая группа)
Стенгазета к Дню Победы. Старшая группа. 5–6 лет. Школа 1360 Мастер – класс по оформлению стенгазеты «Начало войны 1941 года – Победа 1945 года»...
Конспект непосредственной образовательной деятельности в старшей группе «По страницам...
Конспект непосредственной образовательной деятельности в старшей группе ТЕМА: «По страницам произведений В. Бианки» Цель. Формировать любовь и бережное...