Фотоотчет кружковой деятельности «Чему мы научились за год». (12 фото)

Елена Бускина
Фотоотчет кружковой деятельности «Чему мы научились за год».

Фотоотчет кружковой деятельности

Систематические игры и упражнения с мячом активно влияют на совершенствование психических процессов: силы, уравновешенности, подвижности. Совместное выполнение упражнений с мячом (в парах, втроём, в кругу) – прекрасная школа приобщения ребёнка к коллективу. В играх, которые проводятся в команде, он учится слаженно работать с партнёрами. Мяч по популярности занимает первое место в царстве детской игры. Поэтому упражнения с мячом занимают одно из главных мест в физкультурно-оздоровительной работе с детьми.

Публикация «Фотоотчет кружковой деятельности „Чему мы научились за год“,» размещена в разделах

• Кружковая работа. Дополнительное образование
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» апрель 2017

Уважаемые коллеги, предлагаю вашему вниманию фотоотчет кружковой деятельности «Чему мы научились за год».

Кружок по дополнительному образованию «Мой друг - мяч»

Цель Программы «Мой друг-мяч» :

- формирование действий с мячом у детей 5-7 лет при обучении

элементам спортивных игр, закладывание основ правильной техники владения мячом в рамках конкретных спортивных игр.

Задачи:

Оздоровительные:

-сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье детей, в том числе их эмоциональное благополучие;

-способствовать совершенствованию деятельности основных систем организма (нервной, сердечнососудистой, дыхательной, улучшению физического развития, физической подготовленности детей.

Образовательные:

-познакомить детей с историей, правилами и элементами спортивных игр: баскетбол, футбол;

-учить детей понимать сущность коллективной игры с мячом, цель и правила.

Развивающие:

-развивать координацию движений, выносливость, быстроту, ловкость, ориентировку в пространстве, глазомер;

-формировать простейшие технико-тактические действия с мячом: передача мяча, бросок через сетку, забрасывание в корзину, подача мяча, ведение мяча ногами, удар по воротам и умение применять их в игровой ситуации

-развивать способность действовать мячом.

Воспитательные:

-формировать общую культуру личности детей, в том числе ценности здорового образа жизни ;

-воспитывать умение действовать в коллективе, соотносить свои действия с правилами, действиями товарищей.

Следует отметить, что занятия физическими упражнениями и спортивными играми не предусматривает спортивных целей. В них решаются задачи всесторонней физической подготовки, содействия оздоровлению и задачи воспитательного характера.