Фотоотчет о непосредственно образовательной деятельности по познавательному развитию «Военные профессии» (3 фото)
Cветлана Кольцова
Фотоотчет о непосредственно образовательной деятельности по познавательному развитию «Военные профессии»
В конце феврале, я провела с детьми непосредственно образовательную деятельность по познавательному развитию на тему "Военные профессии", тема недели "23 февраля".
Начала я НОД с вопросов, что такое праздник? Какие праздники они знают? К какому празднику мы готовимся? Кто придет к нам на праздник? Потом с помощью презентации на тему "Военные профессии" познакомила детей с такими профессиями, как танкист, летчик, пограничник, военный врач, десантник, моряк и т. д. Обсуждая с детьми военные профессии, спросила,а какими качествами должны обладать солдаты, что для этого должны делать, а хотели бы они побыть солдатами, дети, конечно охотно согласились. Под песню "Бравые солдаты" дети пошли маршировать по кругу. После, мы с детьми познакомились с военными головными уборами, такими как шлем, пилотка, бескозырка, фуражка синяя и зеленая. В конце мы поиграли в игру "Чего не стало?", дети отгадывали какую военную технику я убирала со стола. Я думаю НОД понравилась детям, особенно мальчикам.
Публикация «Фотоотчет о непосредственно образовательной деятельности по познавательному развитию „Военные профессии“» размещена в разделах
Публикации по теме:
Беседа на тему: «Военные профессии»
Беседа на тему:"Военные профессии" Цели: расширять знания детей о Российской Армии; уточнить представления детей о родах войск; развивать.
«Путешествие в страну цветов». Конспект непосредственно образовательной деятельности по познавательному развитию
Интеграция: познание, коммуникация, художественное творчество, труд, социализация, безопасность Тема: «Путешествие в страну цветов». Группа:.
Конспект непосредственно образовательной деятельности по познавательному развитию «Части тела»
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое.
Конспект непосредственно образовательной деятельности по познавательному развитию «Дорога для машины»
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие». Цель: развивать.
Конспект непосредственно-образовательной деятельности по познавательному развитию «Путешествие на ковре самолёте»
Автор Попова Н. Р., воспитатель МАДОУ д/с «Тополёк», г. Советский ХМАО-Югра Конспект НОД область «Познавательное развитие», подготовительная.
Конспект непосредственно-образовательной деятельности по познавательному развитию «Снежинки»
Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, художественно – эстетическое развитие, речевое развитие, социально – коммуникативное.
Конспект непосредственно-образовательной деятельности по познавательному развитию «В гостях у морского царя Нептуна»
КОНСПЕКТ непосредственно- образовательной деятельности в области познание Тема: «В гостях у морского царя Нептуна» в старшей групп Составила:.
Конспект непосредственно-организованной образовательной деятельности по познавательному развитию «Наши имена»
Тема: «Наши имена» (интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие»).
Конспект образовательной деятельности по познавательному развитию на тему: Математическая сказка Колобок
Образовательная область: познавательное развитие Вид деятельности: образовательная Возрастная группа: средняя (4-5 лет) Тема: «Математическая.
Конспект непосредственно образовательной деятельности по познавательному развитию «Труд мам»
Программные задачи: Расширить представления детей о профессиях мам, их важности для людей; воспитывать уважение к домашнему труду мамы и.
