Фотоотчет о продуктивной деятельности в рамках реализации тематической недели «День Матери» в средней группе (19 фото)

Акматова Айнура Асанкуловна
Фотоотчет о продуктивной деятельности в рамках реализации тематической недели «День Матери» в средней группе

С 23.09 по 27.09.20 года в средней возрастной группе (4-5 лет, была реализована тематическая неделя «День Матери». В рамках ее реализации были проведены следующие мероприятия:

Дидактические игры: «Повяжи девочке косынку», «Одень сыночка»,

«Свари суп и компот», «Модница» «Клумба», «Собери цветок для мамы»

Сюжетно-ролевые игры: «Дочки-матери», «В гостях у бабушки».

Публикация «Фотоотчет о продуктивной деятельности в рамках реализации тематической недели „День Матери“ в средней группе» размещена в разделах

• День матери. Планирование
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» ноябрь 2020

Чтение художественной литературы: З. Воскресенская «Мама», «Мамины руки», А. Барто «Мама поет», «Разлука», Благинина Е. «Посидим в тишине», О. А. Беляевская «Бабушка и внучка», С. Войтюк.

«Лекарство для бабушки»

Беседы:

«Мамины дела по дому»,«Как я помогаю маме».

ИКТ. Просмотр презентаций «Самая любимая», «Мама и я – один портрет»

ИКТ Просмотр мультфильмов:

«Умка» Режиссёр В. Пекарь, В. Попов

«Крошка Енот» Режиссёр О. Чуркин

«Мама – цапля» Режиссёр М. Карповой

Рассматривание фотоальбома «Моя мама», иллюстраций о маме.

Музыкальная деятельность:

- Прослушивание и разучивание песен о маме «Пусть мама услышит» (песня мамонтенка, «Мама – первое слово», «Козленок»;

•-Постановка танца к досугу под музыку песни «Мама – первое слово»

Двигательная деятельность:

- Подвижные игры «Птичка и птенчики», «Наседка и цыплята», «Коршун и цыплята»

НОДы:

ПР ФКЦМ

Тема: "День Матери"

Цель: Уточнить и расширить представление детей о всенародном празднике «День Матери».

Задачи:

-Учить проявлять заботу, внимание, желание помогать маме, радовать её добрыми делами и поступками;

-Упражнять в употреблении простых и сложных предложений.

-Обогащать словарный и лексический запас детей;

-Развивать память, выразительную речь, умение декламировать стихи.

-Воспитывать у детей чувство глубокой любви и привязанности к самому близкому и родному человеку – маме.

ПР ФЭМП №1

Задачи:

• Познакомить с образованием числа 5, учить считать в пределах 5, отвечать на вопрос «Сколько?»;

• Закреплять представления о последовательности частей суток: утро, день, вечер, ночь;

• Упражнять в различении геометрических фигур: круг, квадрат, треугольник, прямоугольник;

ИСТОЧНИК: Помораева И. А., Позина В. А. «Формирование элементарных математических представлений: Методическое пособие для занятий с детьми 4-5лет.», стр. 28

ПР ФЭМП №2

Задачи:

-Познакомить детей с прямоугольником, учить различать квадрат и прямоугольник; упражнять в счете в пределах четырех;

-Упражнять в ориентировке в пространстве на листе бумаги: слева, справа, вверху, внизу.

ИСТОЧНИК: Новикова В. П. Математика в детском саду. Сценарий занятий. 4-5лет. Стр. 22ФЭМП №2

РР Речевое развитие

Тема: Составление рассказа об игрушке. Дидактическое упражнение “Что из чего?”

Цель: Проверить, насколько у детей сформировано умение составлять последовательный рассказ об игрушке. Поупражнять детей в умение образовывать слова по аналогии.

Источник: В. В. Гербова стр. 39.

ФР Физкультурное – 3 занятия (2 –зал, 1 – на воздухе)

Задачи:

-Упражнять в ходьбе и беге колонной по одному, учить детей энергично отталкиваться от пола и приземляться на полусогнутые ноги при подпрыгивании вверх, доставая до предмета; упражнять в прокатывании мяча. (зал)

Источник: Л. И. Пензулаева

Задачи:

Упражнять детей в ходьбе и беге по одному, на носках; учить катать обруч друг другу; упражнять в прыжках. (воздух)

Источник: Л. И. Пензулаева

ХЭР Аппликация

Тема: «Украсим платье для кукол»

Цель: учить детей создавать обрывную аппликацию из цветной бумаги своими руками.

Задачи:

-помочь детям освоить технику обрывной аппликации;

- развивать мелкую моторику пальцев рук, координацию в системе глаз и рук;

- воспитывать трудолюбие и аккуратность в работе с клеем, соблюдать правила безопасности при работе с ножницами;

-воспитывать желание радовать результатами своего труда других.

Источник: Т. С. Комарова стр. 39

ХЭР Рисование

Тема «Красивые цветы»

Цель: Развивать наблюдательность и умение выбирать предмет для изображения.

Задачи:

- Учить передавать в рисунке части растения.

-Закреплять умение рисовать кистью и красками, правильно держать кисть.

-Совершенствовать умение рассматривать рисунки, выбирать лучшее. Развивать эстетическое восприятие»

Источник: Т. С. Комарова стр 49

СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Коллективная работа «Плакат-стенгазета «Мама! Я тебя люблю!»

Цель: приобщить детей к коллективному творческому делу, способствовать.

Задачи:

- познакомить с историей праздника, с традициями празднования в других странах;

-развивать творческое воображение, осмысленное запоминание;

- воспитывать любовь, уважение к маме, заботливое отношение к самому близкому человеку.

Рисование: «Портрет мамы»

Цель: Формировать у детей целостное представление образа матери, играющей большую роль в жизни каждого ребенка

Задачи:

-закреплять знание детей о жанре изобразительного искусства — портрета;

-вызвать у детей желание нарисовать портрет мамы, передать в рисунке некоторые черты ее облика (цвет глаз, волос, прическу);

-вызывать у детей эмоциональное отношение к образу мамы;.

-воспитывать аккуратность в работе.

Конструирование: «Открытка «Букет из сердечек»

Цель: создание подарка ко дню Матери.

Задачи:

- обучение приемам конструирования в технике аппликация;

- способствовать развитию творческих способностей детей;

- развивать чувство композиции;

- воспитывать любовь к маме.

Взаимодействие с родителями:

Изготовление памяток-рекомендаций по теме «Что почитать детям о маме, о семье?»

Комплексные прогулки:

Спасибо за внимание!