Ирина МАЛИНОВСКАЯ
Фотоотчет о районном методическом объединении воспитателей первых младших групп
Фотоотчет о районном методическом объединении воспитателей дошкольного образования первых младших групп «Предметно-развивающая среда как средство речевого развития воспитанников первых младших групп».
Публикация «Фотоотчет о районном методическом объединении воспитателей первых младших групп» размещена в разделах
Уважаемые друзья и коллеги! 28 ноября 2017 года в нашем дошкольном учреждении прошло районное методическое объединение воспитателей дошкольного образования первых младших групп «Предметно-развивающая среда как средство речевого развития воспитанников первых младших групп». Предлагаю Вашему вниманию фотоотчет об этом мероприятии.
Цель мероприятия:
Задачи:
Каждый педагог получил программу,
в которой содержится подробная информация о плане проведения мероприятия. Перед слушателями с презентацией дошкольного учреждения выступила заведующий ГУО.
Руководитель районного методического объединения познакомила присутствующих с планом работы.
Вниманию педагогов были представлены открытые занятия с воспитанниками первых младших групп. Интегрированное занятие по образовательным областям «Развитие речи и культура речевого общения», «Искусство: изобразительная деятельность» «Помоги маме-курочке найти цыплят» провела воспитатель дошкольного образования первой квалификационной категории Размыслович М. А.
Интегрированное занятие по образовательным областям «Развитие речи и культура речевого общения», «Искусство: изобразительная деятельность» «В гостях у котика» провела воспитатель дошкольного образования первой квалификационной категории Козловская Т. В.
После занятие воспитатели и участники методического объединения проанализировали увиденные занятия.
Опыт работы дошкольного учреждения «Использование предметно-развивающей среды для развития речи детей первой младшей группы» участникам методического объединения представила воспитатель дошкольного образования высшей квалификационной категории Малиновская И. Н.
Руководитель районного методического объединения провела «Мозговой штурм: Принципы создания предметной развивающей среды».
Кульминацией мероприятия стала выставка научно-методического обеспечения образовательного процесса, игр и оборудования, раздаточного материала для развития речи детей первой младшей группы.
Педагог-психолог дошкольного учреждения провела рефлексию «Укрась дерево». Слушателям методического объединения предоставлена возможность оценить результаты: зеленый стикер – «Что понравилось, что Вы возьмете в свою педагогическую копилку?», желтый стикер – «Ваши замечания и предложения», красный стикер – «Какие трудности Вы испытывали во время работы методического объединения».
Рефлексия явилась быстрым, эффективным инструментом для анализа и синтеза информации, помогла определить отношение слушателей к рассматриваемой проблеме.
