Фотоотчет «Организация прогулки во второй младшей группе» (10 фото)
Татьяна Владимировна Горбатовская
Фотоотчет «Организация прогулки во второй младшей группе»
В этом году у нас зима просто замечательная, можно сказать что она нас балует. Деньки стоят солнечные, морозные и заходить в группу совсем не хочется! Но хоть мороз невелик, но стоять не велит! Нельзя детям, особенно маленьким, только и кататься с горки или копать сугробы. Для полноценного физического, нравственного развития необходимо наполнять детскую деятельность положительными эмоциями и разнообразными движениями. Посмотрев фото кто-нибудь может сказать, что некоторые виды деятельности не соответствуют возрасту детей. Ну и что! Зато дети радостные и получают новый опыт игры и взаимодействия. Конечно, всё происходит под моим чутким руководством и контролем. Давайте, вместе с нами погуляем!
Публикация «Фотоотчет „Организация прогулки во второй младшей группе“» размещена в разделах
Это рыба - снежный вал, по которому можно ходить и учиться спрыгивать с небольшой высоты.
Был сугроб, а появился зайка. Зайка, а зайка, поиграй-ка с нами!
Это не малыши, а пчелки - трудяжки! Пока я убирала сугроб после снегопада, они возили на санках снежные комки, а потом вместе со мной сложили из них крепость! Я залила крепость цветной водой, а потом детки с помощью формочек и ведерка украсили её снежными фигурками.
Очень хочется покататься на качели, но она занесена снегом, а нам и это дело по плечу!
Потрудились, айда играть!
Публикации по теме:
Организация развивающей предметно-пространственной среды во второй младшей группе
Развивающая предметно-пространственная среда в группе создана в соответствии с требованиями ФГОС ДО и основной образовательной программы.
Фотоотчет «Организация здорового питания во второй младшей группе №6 «Малинка»
Важнейшим факторов здоровья наших детей является организация рационального питания и отражение ее в воспитательно-образовательном процессе.
Фотоотчёт «Организация сюжетно-ролевых игр во второй младшей группе»
Во все времена игра для детей дошкольного возраста была ведущим видом деятельности. Психологи и педагоги (Л. С. Выготский, Д. Б. Эльконин,.
Конспект прогулки во второй младшей группе «Наблюдение за листопадом»
Цели: учить детей определять осеннее признаки ; Задачи: развивать наблюдательность; воспитывать умение радоваться красивому, бережно относиться.
Конспект прогулки во второй младшей группе «Наблюдение за солнцем»
Цели и задачи: формировать представление о том, что когда светит солнце — на улице тепло; — поддерживать радостное настроение. Ход наблюдения.
Конспект прогулки во второй младшей группе «Экскурсия в детский сад»
Цель:закрепить с детьми правила поведения в природе Задачи: учить находить,узнавать и называть названия грибов,растений,насекомых.
Организация и постановка русской народной сказки во второй младшей группе «Терем-теремок»
Организация и постановка русской народной сказки во второй младшей группе «Терем-теремок»Цель: Создание условий для развития творческой.
Организация предметно-пространственной развивающей среды во второй младшей группе
Уважаемые коллегии, делюсь с Вами организацией своей ППРС во 2 младшей группе. Хотелось бы отметить, что всего за 3 месяца мне удалось.
Организация предметно-пространственной развивающей среды во второй младшей группе в соответствии с ФГОС
В начале учебного года я с Вам, дорогие коллеги, делилась опытом организации развивающей среды, этот материал Вы можете просмотреть пройдя.
Организация предметно-развивающей среды во второй младшей группе
"Нет такой стороны воспитания, на которую обстановка не оказывала бы влияния, нет способности, которая не находилась бы в прямой зависимости.
