Дина Захарова
Фотоотчет о коллективной работе в нетрадиционной технике рисования «Осенний лес»
В октябре в разгаре золотая осень. Сколько красок, сколько впечатлений несет она с собой. Напитавшись этими впечатлениями, мы с детьми средней группы сделали вот такую работу в технике рисования жидкими красками по клею ПВА с солью.
Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Веселой, пестрою стеной
Стоит над светлою поляной.
(Иван Бунин)
Процесс работы начинается с тонирования листа акварельной бумаги восковыми мелками (выбирайте только достаточно толстую, тяжелую бумагу или картон.)
Публикация «Фотоотчет о коллективной работе в нетрадиционной технике рисования „Осенний лес“» размещена в разделах
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Нетрадиционные техники рисования
- Осень. Коллективные работы, стенгазеты
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Рисование
- Рисование. Все материалы
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» ноябрь 2017
Затем при помощи клея ПВА наклеиваем на наш лист "стволы" будущих деревьев, - заранее подготовленные веточки.
Теперь формируем вокруг этих "стволов" кроны будущих деревьев, рисуя, точнее поливая непосредственно из тюбика с клеем ПВА.
Детям очень нравится такая работа тем, что она сочетает в себе и элементы дизайна и рисования и эксперимента. Работать не скучно. Новый этап работы, - новый сюрприз. Каждый получает на ладошку соль. Этой солью присыпается вся работа, а именно все, что было прорисовано клеем ПВА. Посыпаем обильно, излишки, не попавшие на клей, можно стряхнуть чуть позже, наклонив лист.
Теперь работу можно слегка подсушить и приступить к следующему этапу. Работе с красками. Очень интересный эффект достигается при рисовании, а вернее капании на рисунок жидкими пищевыми красителями из пипетки. Но в нашем случае это акварель, разведенная кистью до жидкого состояния.
Теперь работу нужно как следует высушить и только после этого ее можно повесить вертикально. Сейчас эта картина висит на входе в группу и радует маленьких мастеров, их друзей и родителей.
В заключение добавлю, что идею работы в такой технике я придумала не сама, а почерпнула ее у детского центра развития "Оранж" г. Балашиха. Спасибо им за такую замечательную идею. Претворить ее в жизнь с нашими детьми одно удовольствие.
