Ефимова Ирина
Фотоотчет по квесту «Победа над собой»
Фотоотчет по Квесту : «Победа над собой»
У каждого в жизни бывают проблемы,
Их столько бывает, что все и не счесть
Но есть у нас люди — слепые с рождения,
Но чем же им можно помочь?
(из интернета)
В нашем календаре есть особенная дата Международный день слепых людей- 13 ноября.
Это – не праздник, это – своеобразный день, когда мы говорим о проблемах и потребностях таких людей. Перед педагогами нашего учреждения были поставлены следующие задачи:
• Формирование толерантного отношения, толерантного поведения к людям с ограниченными возможностями здоровья.
Публикация «Фотоотчет по квесту „Победа над собой“» размещена в разделах
- Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» декабрь 2018
• Расширение представлений воспитанников о Международных праздниках, посвященным людям с ограниченными возможностями здоровья.
• Воспитание нравственных, гуманных отношений к окружающим людям.
Всю неделю в группах проводилась работа по данной теме. Занятия, беседы с детьми о людях с ограниченными возможностями, а также просмотр презентации о Международном дне слепых людей.
Ребята узнали, что незрячие люди занимаются спортом (российские незрячие спортсмены завоевали много медалей на параолимпийских играх, они учатся в школах и в высших учебных заведениях, играют в театре, на музыкальных инструментах, исполняют песни, читают стихи.
Итогом этой работы стало проведение 13 ноября 2018 года в нашем учреждении квеста «Победа над собой», посвященный Международному Дню слепых.
Детям предлагалось примерить на себя участь человека, который не видит. Слепые люди не видят, но у них хорошо развиты другие органы чувств- слух, обоняние, осязание, вкус. Поэтому ребятам предстояло выполнить задания, используя эти органы чувств.
Каждой команде необходимо было пройти свой маршрут и собрать картинку-отгадку (что и кто помогает нам легко узнать незрячего человека).
На станции «Не оступись» участники квеста работали в парах. Один примеривал на себя роль слепого человека, другой роль проводника. Ребята должны были пройти дорожку препятствий.
Угадать запахи мяты, ели, апельсина, ванили, чеснока предстояло на станции «Узнай по запаху».
А на станции «Узнай по вкусу» ребята должны были определить на вкус определенный набор продуктов.
Интересные задания ждали ребят на станции «Угадай мелодию». Дошколята угадывали звуки знакомых музыкальных инструментов.
Игра «Узнай на ощупь» ожидала участников на станции «Умные пальчики».
Получив все части картинок и собрав их, ребята узнали, что незрячих людей легко узнать по солнцезащитным очкам, по собаке-проводнику, по белой трости.
В конце мероприятия всем участникам были вручены памятные сертификаты и сладости.
В конце мы подвели ребят к пониманию того, что от нашего участия и чуткого отношения к слепым и слабовидящим людям вне дома, на улице зависит их жизненная безопасность. Что люди слепые и слабовидящие, ежедневно встречаясь с препятствиями и трудностями, очень нуждаются в поддержке, помощи, ощущении прекрасного рядом. Подарить немного тепла, оказать посильную помощь нуждающимся по силам каждому из нас!
Спасибо за внимание!
