Зопунян Юлия Александровна
Фотоотчет о проекте «Игры, которые лечат»
Тип проекта: творческий, познавательный
Сроки проведения: 2015/2016 учебный год (долгосрочный)
Автор проекта: Епифанова Ю. А.
Участники проекта: Воспитатели, дети и родители средней группы МБДОУ ЦРР детский сад № 16.
Гипотеза:
Правильно подобранные и организованные игры способствуют оздоровлению организма, содействует процессу правильного физического развития детей.
Публикация «Фотоотчет о проекте „Игры, которые лечат“» размещена в разделах
Цель: Укрепление здоровья детей через организацию специальных игр, обеспечение преемственности ДОУ - родители.
Задачи:
1. Формирование представлений о возможностях своего тела, о необходимости сохранения здоровья.
2. Содействие формированию гармоничного телосложения, носового дыхания, правильной стопы.
3. Сохранение положительного психоэмоционального состояния.
4. Поощрение двигательной активности и творчества.
Хочу рассказать Вам о том, как реализуется данный проект с детьми. Фотоотчет за первый квартал 2015-2016 учебного года.
План проекта разделен на четыре блока.
1. Дыхательная гимнастика. Для реализации этого блока, использовались игры: "Воздушный футбол", "Я ветер", "Сдуй бабочку с цветка".
2. Профилактика плоскостопия: "Ловись,рыбка","Часы", "Шли бараны по дороге".
3. Снятие психоэмоционального напряжения: "Подушечка-колотушечка", "Коврик злости", "Трубы крика".
4. Подвижные игры: "У медведя во бору", "Летающие тарелки", "Подбрось-поймай".
Надеюсь, что все поставленные задачи в ходе работы над проектом будут реализованы.
