Лидия Александровна Насонова
Фотоотчет о прогулке на участке детского сада. Наблюдение за деревьями
Цель наблюдения зя елью:уточнить зания об отличиях натуральной ели от игрушечной.
В ходе наблюдения дети отвечали на вопросы:
- почему ель относят к хвойным деревьям?
- что является основным признаком хвойных деревьев?
- какое дерево называют искусственным?
- как отличить живое дерево от игрушечного?
Публикация «Фотоотчет о прогулке на участке детского сада, Наблюдение за деревьями» размещена в разделах
Цель наблюдения за деревьями участка детского сада: продолжать знакомить с деревьями и их особенностями, формировать представление о внешнем виде деревьев осенью.
В ходе наблюдения дети узнали о полезных свойствах тополя. Узнали, почему тополя чаще других деревьев сажают в городе - тополиная листва прекрасно очищает воздух от пыли и копоти, выделяет в атмосферу больше кислорода, чем другие деревья. Один тополь вырабатывает его столько, сколько три липы, четыре сосны, семь елей. тополя неприхотливы и быстро растут.
Трудовая деятельность: дети помогли собрать сухие и сломанные ветки, смели сухие листья в кучу.
В ходе наблюдения за яблоней, дети отметили позднее пожелтение и пожухание листьев по сравнению с другими деревьями. Отметили полезность плодов - яблок. Узнали о способах заготовки яблок (сушение, варенье, консервирование).
В ходе наблюдений, дети определили дерево, которое раньше всех подготовилось к осени. Это береза.
Задание наблюдений за березой: найти самый красивый лист.
Наблюдая за рябиной, дети ответили на вопросы:
- какие звери любят ягоды рябины?
- какие птицы клюют ягоды рябины?
- как рябину используют в хозяйстве?
Лидия Александровна Насонова | Все публикации
