Вера Зайцева
Фотоотчет о развлечении в подготовительной группе «Выборы президента сказочной страны»
Развлечение в подготовительной группе
«Выборы Президента сказочной страны»
Цель: познакомить детей с процедурой выборов.
Задачи: - формировать первичные представления детей о процедуре выборов и системе голосования;
- дать представление о роли избирателя в обществе (умение осуществлять свободный выбор и нести за него ответственность);
- развивать коммуникативные навыки;
Публикация «Фотоотчет о развлечении в подготовительной группе „Выборы президента сказочной страны“» размещена в разделах
- воспитывать чувство гражданственности, патриотизма.
Интеграция образовательных областей: коммуникация, познание, музыка, здоровье.
Технологии: игровые, здоровьесберегающие, сотрудничество, ИКТ.
Предварительная работа: ознакомление детей с их правами и обязанностями через включение материалов Конвенции о правах ребёнка, Декларации прав ребёнка в занятия, познавательные игры; чтение произведений с последующей беседой о правах, которые затронуты в произведении; разучивание пословиц, стихов о Родине, символике; беседа о президентах России.
Оборудование: урна, кабинки для голосования, бюллетени, карандаши, маскарадные костюмы для всех участников, мультимедиа.
Ход
Вед. : Здравствуйте, жители сказочной страны!
Мы рады приветствовать вас в этом зале, где мы собрались сегодня, чтобы провести выборы президента сказочной страны. Соблюдая все правила голосования, вы выберите президента сказочной страны. На выборах присутствует избирательная комиссия.
Представление членов избирательной комиссии:
Председатель – Заведующая детским садом.
Члены избирательной комиссии – Воспитатели групп.
Независимые наблюдатели – дети средней и младшей групп.
Избирательная комиссия выдаст вам бюллетени. После того как вы проголосуете, комиссия подсчитает голоса за каждого кандидата в президенты. Слово имеет председатель избирательной комиссии.
Председатель избиркома представляет кандидатов в президенты.
Председатель: В комиссию поступило 4 заявления от жителей сказочной страны: Незнайки, Красной шапочки, Карабаса Барабаса, Мальвины.
Вед. : Ребята, вам нужно выбрать одного достойного кандидата в президенты сказочной страны. Мы предлагаем познакомиться с программой каждого кандидата. Свою программу представляет Мальвина. Приветствуем 1-го кандидата.
Презентация предвыборной программы Мальвины.
Программа Мальвины:
Я - девочка Мальвина,
Подружка Буратино.
Уж очень я активная.
Смелая, спортивная
Сидеть на месте не хочу
Под собой дыру верчу.
Очень я люблю зверят
Защищаю всех ребят
Могу я петь и танцевать
И уже могу читать
И в волшебном я лесу
Знаю каждую лису.
(Предвыборная программа Мальвины направлена на развитие спортивной жизни детского сада – приобретение и улучшение имеющегося спорт. инвентаря)
Вед. : Уважаемые избиратели сказочного государства, у вас есть вопросы к кандидату по его программе? (провести работу с детьми). Спасибо Мальвина за представленную программу. (Ребята задают вопросы Мальвине)
А сейчас со своей программой вас познакомит Незнайка.
Презентация предвыборной программы Незнайки.
Программа Незнайки:
Я Незнайка хочу быть президентом, потому что необходимо, чтобы все жители сказочной страны читали книжки. Для этого нужно построить школы, институты. Необходимо заботиться о старых сказках и книжках. Поэтому голосуйте за меня.
Пусть говорят, что я Незнайка,
Но это право не к чему.
Прошу вас голоса отдайте
Вы за научную страну.
(Предвыборная программа Незнайки направлена на создание библиотеки детского сада)
Вед. : А к этому кандидату, какие есть вопросы или пожелания? (Дети задают вопросы)
Спасибо вам за вопросы, они были серьёзные. Незнайка, ваша программа понятна избирателям.
Представляем вам 3-го кандидата в президенты сказочной страны. Это Красная Шапочка.
Презентация предвыборной программы Красной Шапочки.
Программа Красной Шапочки:
В президенты я иду со своей программой.
А программа моя вот –
Чтоб жилось всем без забот.
Я ребяток всех люблю,
О них заботу проявлю,
Чтоб всегда были на связи
Интернет в сад подключу.
Вед. : У кого возникли вопросы по программе данного кандидата в президенты? Избиратели внимательно слушали вашу программу. У них возникли некоторые вопросы.
Встречаем 4-го кандидата – Карабаса Барабаса.
Презентация предвыборной программы Карабаса Барабаса.
Программа Карабаса Барабаса
Я теперь уже другой
Хоть остался с бородой.
Буду кукол я любить
И кнутом не буду бить.
Мы в театре будем дружно
Вместе петь и танцевать.
Зрителей мы будем ждать
Шоколадом угощать!
Голосуйте за Карабаса Барабаса
И в стране будет всё прекрасно.
(Предвыборная программа Карабаса Барабаса направлена на создание детской творческой студии в детском саду)
Вед. : Этот кандидат готов ответить на ваши вопросы.
Вопросы детей.
Вед. : Кандидаты в президенты, у избирателей есть для вас пожелания. Это «Шкатулка пожеланий». У кого эта шкатулка окажется в руках, тот говорит своё пожелание будущему президенту сказочной страны. Наши кандидаты достойно представили свои программы, ответили на все вопросы и приняли к сведению пожелания избирателей. Уважаемые жители сказочной страны, настало время приступить к выборам президента вашей страны.
Ведущий показывает бюллетень, на котором есть все 4 кандидата в президенты сказочной страны.
Вед. : Кто знает, что должен сделать избиратель, получив этот бюллетень?
Ответы детей: выбрать одного кандидата, поставить крестик или галочку напротив в пустом квадрате.
А когда вы сделаете свой выбор, нужно опустить бюллетень в урну для голосования.
Кто знает, сколько избирателей может войти в кабинку для голосования и почему? (Ответы детей)
Дорогие жители сказочной страны, вы хорошо знаете свои права как избиратели. Сейчас вам предстоит сделать свой выбор. А нашим кандидатам мы желаем успехов.
Процедура голосования.
Комиссия ведёт подсчёт голосов.
Вед. : Игра со зрителями – «Блиц-опрос».
1. Кто может стать президентом нашей страны? (Любой человек, который является жителем этого государства.)
2. На какой срок избирается президент? (4 года)
3. С какого возраста человек имеет право быть избирателем? (С 18 лет).
4. Кого называют избирателями?
5. Как называется помещение для голосования? (Избирательный участок.)
6. Как правильно голосовать? (Решать только самому, в тайной комнате.)
7. Что заполняют избиратели? (Бюллетень)
8. Куда опускают бюллетени? (В урны для голосования.)
9. Кто подсчитывает голоса, отданные за кандидатов? (Счётная комиссия.)
10. Кто побеждает в выборах? (Кто набирает наибольшее количество голосов.)
Вед. : Предоставляем слово избирательной комиссии для объявления итогов голосования.
Комиссия объявляет об итогах голосования.
Председатель избирательной комиссии поздравляет президента сказочной страны. Вручает знак отличия. Президентом в ходе голосования была выбрана Мальвина
Вед. : Уважаемый президент! Поздравляем с победой!
Желаем здоровья, творчества, терпенья и обязательно везенья.
Наказы избирателей не забыть и честно сказочной стране служить!
Сегодня вы участвовали в сказочных выборах, а пройдёт несколько лет, вы станете взрослыми и будете участвовать в настоящих выборах президента нашей страны.
Ребёнок: Мы молодое поколенье избирателей!
Мы сделаем цветущим край родной.
И жизнь России станет замечательней,
Если будет верен выбор мой!
А сейчас наши дети споют песню о России.
Вед. : На этом наши выборы подошли к концу. Всем спасибо.
