татьяна назарова
Фотоотчет о рисовании в первой младшей группе «Одежда для кукол»
Фотоотчет. Рисование "Одежда для кукол" в 1 младшей группе
Назарова Т. А.
Задачи:
1. Знакомить детей с предметами одежды.
2. Развивать внимание, восприятие, общую моторику.
3. Побуждать к использованию в речи названий предметов одежды,
их частей (воротник, рукава, пуговицы).
Публикация «Фотоотчет о рисовании в первой младшей группе „Одежда для кукол“» размещена в разделах
- Одеваем кукол. Куклы с одеждой
- Одежда, обувь, головные уборы
- Рисование. Все материалы
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» март 2022
4. Способствовать воспитанию аккуратного отношения к одежде и желание убирать вещи на место.
Предварительная работа:
- во время одевания и раздевания на прогулку обращать внимание на предметы одежды, обуви, на головные уборы, их названия;
- рассматривание картинок из серии «Одежда»;
- игры с куклами.
Дети с удовольствием приступили к рисованию, так как проявляют интерес к окружающему миру. Они рассказывают о кукле и одежде во время одевания на прогулку, умеют находить предметы кукольной одежды в игре «Найди по описанию»,выполняют простейшие поручения в игре «Наведи порядок».
Для этого я использовала следующие методы познавательного интереса и активности детей:
Вопросы, повторение, беседа, рассказ, наглядность, игра «Угадай по описанию». Так же был использован дидактический материал:
- кукла Маша;
- кукольная одежда;
- игрушечный шкаф, стул;
- картинки с изображением одежды и обуви.
- алгоритм одевания
Была проведена словарная работа:
1. Названия предметов, действий, качеств.
2. Индивидуальная работа: уточнить название одежды.
Чтение художественной литературы : потешка «Наша Маша маленька.»
Практические действия – одевание и раздевание.
3. "Одень куклу по сезону".
И вот что у нас получилось.
