Наталья Видяйло
Фотоотчет «Учим ПДД, играя с лэпбуком»
Фотоотчет «Учим ПДД играя с лэпбуком»
Дидактическое пособие лэпбук «Правила дорожного движения»,по моей просьбе изготовили родители,оно предназначено для детей старшего дошкольного возраста, содержание лепбука можно пополнять и усложнять.
Данное пособие является средством развивающего обучения, предполагает использование современных технологий: технологии организации коллективной творческой деятельности, коммуникативных технологий, технологии проектной деятельности, игровых технологий.
Публикация «Фотоотчет „Учим ПДД, играя с лэпбуком“» размещена в разделах
- Игры для детей
- Лэпбук по правилам дорожного движения (ПДД)
- Лэпбук. Лэпбуки на все темы
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший лэпбук» май 2022
Через игру дети познают мир, и осваиваются в нем.
Так как игра – основная деятельность детей, в которой воспитывается характер, расширяются представления об окружающем, формируются и совершенствуются двигательные навыки, внимательность, сосредоточенность, т. е все те качества, которые так необходимы для предупреждения опасностей.
Мои дети очень любят эту игру, играют и самостоятельно и вместе со мной, по одному и по нескольку человек.
И сейчас я хочу поделиться, как ребята учатся ПДД играя.
Наш лэпбук состоит из нескольких разделов: игрового поля с улицами города и именно это часть лэпбука больше всего привлекает детей, потому что это игровое поле предполагает разные варианты игр.
«Улицы города»
На макете проезжей части дети с помощью кукол разыгрывают разные придуманные педагогом ситуации на дороге.
Дидактическая игра «Вопрос – ответ»
Воспитатель задаё т детям вопросы:
• Сколько колёс у легкового автомобиля? (4);
• Кто ходит по тротуару? (пешеход);
• Кто управляет автомобилем? (Водитель);
• Как называется место пересечения двух дорог? (Перекрёсток);
• Для чего нужна проезжая часть? (Для движения транспорта);
• По какой стороне проезжей части движется транспорт? (По правой).
Тот, кто ответил правильно и раньше остальных, получает фишку. Выигрывает тот, у кого фишек больше.
Дидактическая игра «Дорожная ситуация»
Цель: Закреплять знания детей о том, как следует переходить улицу; о назначении светофора, дорожного знака «Пешеходный переход, о назначении дорожной разметки «Зебра», упражнять в ориентировке в пространстве, и во времени; воспитывать смелость, находчивость. Дать представление о правилах пешехода
Дидактическая игра «Макет улиц нашего поселка»
Цель: Совершенствовать знания детей о правилах поведения на улицах и дорогах; развивать внимание, умение решать проблемные ситуации, читать дорожные знаки, cамостоятельно ориентироваться на улице, воспитывать интерес к выполнению правил дорожного движения.
Еще интересный раздел, где расположен в автомобиле ребенок и его надо пристегнуть, отправляясь в путь.
Дидактическая игра «Отправляясь в путь, не забудь – пристегнись!»
Цель: Привлечение внимание детей к проблеме использования специальных удерживающих устройств и применения ремней безопасности в автомобилях.
Также есть кармашки с дорожными знаками, с дорожными загадками, разрезные картинки, игры со светофором.
Используя игровые задания в лэпбуке дети легко запоминают правила дорожного движения,что в дальнейшем способствует их безопасности.
