Cветлана Трофимова
Презентация «Наш первый пленэр»
Цель:
Продолжать формировать представления об осенних явлениях в природе;
Подводить к самостоятельному композиционному решению замысла в рисунке;
Упражнять детей использовать в работе различные изобразительные материалы, изображая с их помощью осенние деревья, небо, облака;
Формировать познавательные интересы к изобразительному творчеству.
детей составлять рассказы по своему рисунку;
Материалы и оборудование:
листы бумаги, восковая пастель, угольный карандаш, фломастеры;
планшеты;
Предварительная работа:
Беседа об осени;
Публикация «Презентация „Наш первый пленэр“» размещена в разделах
Просмотр видеороликов «Осенние зарисовки»;
Чтение стихотворений, и т. д.
Ход деятельности:
Дети, я хочу вас пригласить на прогулку в осенний парк.
А как мы сможем туда добраться? (Предложение детей).
Одеваемся и пойдём…
В парке для детей приготовлен материал для художественного творчества.
Воспитатель: Что вы видите? Что вы слышите? (ответы детей)
Ветерок качает деревья, листья разноцветные облетают, шуршат листья под ногами, птицы собираются в стайки и готовится к отлету…
Воспитатель сетует на то, что забыли фотоаппарат в группе и не могут сфотографировать красоту осеннего парка и показать другим детям… Дети увидели приготовленные изобразительные материалы и выразили желание взять их и нарисовать осенний парк…
Воспитатель объясняет детям, что рисование на открытом воздухе называется «Пленэр».
Пленэр живопись, создаваемая на природе, под открытым небом. Только работая на пленэре, можно живо и полно передать особенности естественного освещения и световоздушную среду. По завершению работы все вернулись в детский сад.
Cветлана Трофимова | Все публикации
