Фотоотчёт о музыкально-игровых занятиях в средних группах «Мажор и Минор в гостях у ребят» (9 фото)

Млада Сидорова
Фотоотчёт о музыкально-игровых занятиях в средних группах «Мажор и Минор в гостях у ребят»

Фотоотчёт о музыкально-игровых занятиях в средних группах "Мажор и Минор в гостях у ребят"

Лето – это не только время для отдыха и развлечений, но и время для интересных развивающих игр, викторин, загадок, песен и танцев.

Публикация «Фотоотчёт о музыкально-игровых занятиях в средних группах „Мажор и Минор в гостях у ребят“» размещена в разделах

• Мажор и минор
• Музыка. Конспекты музыкальных занятий
• Темочки

Музыкальные руководители, наверное, со мной согласятся, что в течение учебного года в детских дошкольных учреждениях проводится так много утренников и праздников, что дети постоянно находятся в режиме подготовки к ним - разучивают песни, танцы, хороводы и сценки. А вот на музыкально-дидактические игры времени почти не остаётся. А ведь они просто необходимы для развития музыкальный способностей детей! Вот почему в летний период я стараюсь чаще проводить музыкально-игровые занятия с использованием дидактических игр, которые так интересны и полезны детям.

Так в средних группах нашего детского сада "Золотая рыбка" сегодня проходили музыкально-игровые занятия «Мажор и Минор в гостях у ребят». Ребята познакомились с весёлым и грустным клоунами - Мажором и Минором.

Ребята пели песни о лете, танцевали коммуникативные танцы "Озорная полька" и "Побежали парами", а также выполняли задания на развитие музыкального слуха.

Дети учились различать музыкальный лад (мажор или минор) и звучание музыкальных инструментов, которыми жонглировал клоун Мажор, развивая слуховое внимание, ладовое чувство и тембровый слух.