Кириллова Тамара
Фотоотчёт о проведении ОД по художественно-эстетическому развитию аппликации «Праздничный хоровод»
Фотоотчёт о проведении ОД по художественно-эстетическому развитию аппликации
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад комбинированного вида №3 «Радуга»
г. Данков
Фотоотчёт
о проведении ОД по художественно-эстетическому развитию аппликации «Праздничный хоровод»
в подготовительной группе детей с ЗПР
Разработчик:
воспитатель: Кириллова Т. Н.
2019 г.
Публикация «Фотоотчёт о проведении ОД по художественно-эстетическому развитию аппликации „Праздничный хоровод“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Фольклор. Конспекты занятий, НОД
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» октябрь 2019
Цель: 1). Закреплять умение детей вырезывать симметричные предметы из бумаги, сложенной вдвое (платье) и по бумаге, сложенной вдвое, с нарисованной половиной тела человека.
2). Учить располагать изображение на листе, искать лучший вариант.
3). Воспитывать художественный вкус.
Ход ОД.
ОД начали с рассматривания образца работы, обсудили последовательность выполнения работы, уточнили приёмы вырезывания предметов из бумаги, сложенной вдвое. Этот приём уже знаком детям, они умеют вырезать листья цветов, кувшины, вазы, платье.
Накануне занятия предложила детям вырезать фигуру человека. Для детей такая работа оказалась трудной, потому что, используя данный приём, необходимо соблюдать правильные пропорциональные соотношения по ширине предмета, (у нас фигура человека, так как, вырезая из бумаги, сложенной вдвое фигуру человека, надо представить только половину тела человека. Тогда я решила начать с самых азов обучения вырезания фигуры человека: сложила бумагу вдвое и нарисовала половину тела человека для каждого ребёнка.
Приступили к работе.
Вот как работала Лена.
Тимоша работал с желанием сделать поделку красивой.
Работает Даниил.
Валера справился с небольшой помощью в наклеивании.
Рита работает всегда медленно, но самостоятельно и аккуратно.
Праздничный хоровод получился у нас, когда встали дети рядышком друг с другом, держа в руках поделки.
