Инна Ковальчук
Фотоотчёт об участии первоклассников в проекте «Моя семья»
Фотоотчёт об участии первоклассников в проекте
Ничто так не расширяет кругозор ребёнка, не воспитывает и не сплачивает детский коллектив, как совместное дело: создание макета, подготовка фотоальбома, выступления перед аудиторией. А когда это подчинено одной цели и вызывает у ребят интерес, тогда достигается особый положительный эффект.
Публикация «Фотоотчёт об участии первоклассников в проекте „Моя семья“» размещена в разделах
- Начальная школа. 1 класс
- Семья. Все материалы по теме семьи
- Школа. Материалы для школьных педагогов
- Темочки
Обычно, такая работа проводится во внеурочное время и доставляет много организационных проблем. Тем более что встречается она не так часто или носит несистемный характер. С точки зрения организации, теперь большая часть хлопот ложится на плечи ребят, а учителю лишь нужно координировать их усилия и при необходимости проводить мотивационные мероприятия.
Проектная деятельность это разновидность проблемного обучения, так как при выполнении проекта дети решают массу проблем, они ставят перед собой проблему, вопросы, на которые затем, в процессе работы, находят ответы.
В 1 классе мы с ребятами выполнили проект «Моя семья».
Проект был индивидуальный, дети сами, с помощью родителей, учителя, находили нужный материал в книгах, энциклопедиях и в сети Интернет.
Работу над проектом вели по следующей схеме:
1. Возникновение необходимости создания данного проекта.
2. Знакомство с содержанием, лежащим в основе проекта.
3. Разработка эскиза и продумывание последовательности изготовления проекта.
4. Выявление необходимых для изготовления проекта материалов и инструментов.
5. Распределение обязанностей между участниками проектной деятельности.
6. Поиск и сбор материалов и инструментов.
7. Изготовление проекта.
8. Представление готового проекта.
9. Использование проекта на уроке.
10. Подведение итогов работы.
После того, как проекты были выполнены, прошла защита данных работ.
Сегодня я представляю фотоотчет о представленных ребятами проектах.
Результатом проекта является понимание ребенком роли семьи в жизни человека; практическим воплощением результата становится фотоальбом и рассказ о своей семье.
