Баянова Юлия Владимировна
Фотоотчёт ООД по аппликации с элементами рисования во второй младшей группе «Грибная полянка»
Ещё совсем недавно мои малыши-карандаши адаптировались к детскому саду, а уже сегодня они с удовольствием занимаются лепкой, аппликацией и рисованием! Уже с самого утреннего приветствия интересуются, а чем сегодня будем заниматься? Давно заметила, что соблюдение режима дня и выполнение всего образовательного процесса в системе идут на пользу детям, они заинтересованы и активны, меньше скучают по маме и быстрее привыкают к садику!
Публикация «Фотоотчёт ООД по аппликации с элементами рисования во второй младшей группе „Грибная полянка“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Грибы. Аппликации
- Грибы. Конспекты занятий, НОД
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» октябрь 2018
Недавно у нас прошло занятие по аппликации с элементами рисования "Грибная полянка".
Задачи. Учить изображать грибы в технике аппликации : составлять из готовых деталей образы, контрастные по размеру, разнообразить технику элементами обрывной аппликации - наклеивать лесную полянку из кусочков рваной бумаги.
Материалы: листы бумаги голубого цвета в половину альбомного листа, готовые формы для наклеивания - полукруглые ножки и полукруглые шляпки (по 2 комплекта элементов, контрастных по размеру, клей, салфетки, карандаши зелёного цвета для дополнения аппликации рисунком.
Прочитали стихотворение В. Шипуновой "Эх, грибы мои, грибочки. " Рассмотрели наглядно-демонстрационный материал "Подберёзовик", "Подосиновик". А затем продемонстрировала образец аппликации "Грибная полянка".
Пояснила, что это грибная полянка, на которой выросли грибы - старший и младший братики подберёзовики. Рассмотрели приготовленные элементы на столах, обсудили последовательность выполнения аппликации : сначала рвём полоски бумаги зелёного цвета на небольшие кусочки, наклеиваем по центру голубого фона. Затем раскладываем грибочки (ножки, шляпки) так, чтобы они поместились и не мешали друг другу подрастать и аккуратно приклеиваем, согревая ладошкой с салфеткой. В дополнение нарисуем травку и цветочки.
На занятии использовала методическую литературу Лыковой И. А. "Изобразительная деятельность в детском саду. Вторая младшая группа".
![Занятие по речевому развитию в средней группе «Звуковая культура речи. Звуки речи. Звук [Ж]»](/upload/zoloto/1735762.jpg)
