Кириллова Тамара
Фотоотчёт о совместной деятельности «Знакомство с праздником «День народного единства» в подготовительной группе детей с ЗПР
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад комбинированного вида №3 «Радуга»
г. Данков
Фотоотчёт
совместной деятельности "Знакомство с праздником День народного единства"
в подготовительной группе детей с ЗПР
Разработчик:
воспитатель: Кириллова Т. Н.
2019 г.
Цель:
Публикация «Фотоотчёт о совместной деятельности „Знакомство с праздником „День народного единства“ в подготовительной группе детей с ЗПР» размещена в разделах
- День народного единства, 4 ноября
- День народного единства. Конспекты занятий к 4 ноября
- День народного единства. Сценарии праздника 4 ноября
- День народного единства. Фотоотчеты
- ЗПР. Задержка психического развития
- ЗПР. Конспекты занятий, НОД с детьми с задержкой психического развития
- ЗПР. Сценарии праздников и мероприятий
- ОВЗ. Конспекты занятий, НОД
- Подготовительная группа
- Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» ноябрь 2019
1. Расширять представления детей о государственном празднике День народного единства, значении и истории его возникновения.
2. На основе расширения знаний об окружающем воспитывать патриотические чувства, любовь к Родине, углублять и уточнять представления о Родине – России, малой Родине.
3. Закреплять знания о флаге, гербе и гимне России.
Ход совместной деятельности.
Накануне проведения совместной деятельности предложила детям рассмотреть книги о России.
Валера выбрал «Символы России».
Лена с интересом рассматривала страницы книги «Промыслы и ремёсла России».
Карина – «Что означают герб и флаг России».
Совместную деятельность начала с вступительного слова: говорила о том, что человек может родиться в деревне, посёлке, городе, но у каждого из нас есть родительский дом. Это дом, в котором человек родился и вырос, где живут его родители. Место, где находится родительский дом, называют малой родиной.
Дети назвали город, в котором живут, рассказали о нём, рассмотрели флаг Данкова с изображённым на нём гербом города.
Далее рассказала, почему отмечается праздник День народного единства.
У этого праздника – древняя история. Всё началось 400 лет назад, в 17 веке. Тогда на Руси началось страшное время, которое называлось Смутой (всё смешалось, ничего не понять). Этим воспользовались поляки, и напали на нашу страну. Они захватили Москву и главную крепость столицы Кремль. Захватчики разрушали дома и храмы. Но нашлись храбрые люди – Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский. Они собрали войско, помолились Небесной Заступнице иконе Пресвятой Богородицы и пошли освобождать Москву и главную крепость Кремль.
Русские воины сражались с врагом два месяца, и 4 ноября разбили врага и выгнали его из Кремля. Русь снова стала самодержавной, то есть независимой.
В Москве на Красной площади в честь победы над поляками установлен бронзовый памятник Минину и Пожарскому, чтобы люди помнили и чтили героев
своей страны.
Вот в честь этого события и празднуется День народного единства.
Не сразу Россия стала сильным государством, её могущество возрастало постепенно. В суровых испытаниях и битвах закалялась воля, и крепло единство народа.
Подводя итог совместной деятельности, сказала, что зная историю праздника Дня народного единства, государственную символику России, всегда будете любить и гордиться нашей Родиной, и когда вырастете, прославите её своими добрыми делами.
