Надежда Николаева
Фотоотчёт «У нас сегодня выпускной»
Цель: 1. Создание праздничной атмосферы для выпускников детского сада, родителей и педагогов. 2. Формировать позитивное отношение к знаниям и школе.
Задачи:
1. Создать условия для проявления творческих способностей детей.
2. Развивать память, речь, воображение, наблюдательность, творческие способности детей.
3. Воспитывать желание пойти в школу, желание учиться хорошо.
Публикация «Фотоотчёт „У нас сегодня выпускной“» размещена в разделах
4. Дать детям возможность показать свои знания.
5. Создать праздничное настроение.
Оформление зала: праздничное.
Вед: На праздник дружною семьёй,
Мы собрались в последний раз,
Ребят мы в школу провожаем,
Они уходят в первый класс!
Встречайте их!
Выходят выпускники ведущий называет их по именам и дети танцуют вальс
1 реб: Детский сад в деревне Мелково
Он весь в зелени стоит,
И на улице Центральной,
Всех детишек приютит.
Дети исполняют песню «Детский сад»
2 реб: Мы семьёй единой жили,
Нас невзгоды обходили,
А теперь мы подросли,
В школу нам пора идти!
3 реб: Сегодня мы выпускники,
Прощай наш детский садик!
Нам мамы купят дневники,
Учебники, тетрадки!
4 реб: Сегодня мы выпускники,
Уже не дошколята!
Нас ждут весёлые звонки
И новые ребята!
5 реб: Мы на прощание сейчас,
Подарим песню эту!
Пусть эта песня июньским днём
Летит по белу свету!
Дети исполняют «Детский сад не грусти»
Вед: Пройдёт неслышно осень,
Лист нарядный с ветки сбросив,
По дорогам золочёным
Не спеша сентябрь придет,
Для девчонок и мальчишек
Начиная школьный год!
6 реб: Прошли те годы и те дни,
Когда малышками вошли
Мы в детский садик, а с начала,
Мы громко плакали, кричали,
Просились к мамочке домой,
Что было просто ой- ой - ой!
7 реб: И не беда, что в группе нет
Ни мамы и не папы
Здесь воспитатели и няни,
Они повсюду вместе с нами!
8 реб: День сегодня необычный,
Замечательный, отличный!
Причина этому одна,
Понятна каждому она,
Очень скоро, очень скоро,
Мы пойдем учится в школу!
Пожелать уже пора нам,
«Ни пуха, ни пера!»
Дети поют песню «Детский садик нас встречает»
Ведущий. Ребята! Сейчас вас поздравят ваши друзья, которые остаются в детском саду, им еще нужно немножко подрасти, чтобы пойти в школу.
(Стихи читают дети старшей группы)
1-й ребёнок
Утром рано просыпайся,
Хорошенько умывайся.
2-й ребёнок
Чтобы в школе не зевать,
Носом парту не клевать.
3-й ребёнок
Одевайся аккуратно,
Чтоб смотреть было приятно.
4-й ребёнок
Каждой книжкой дорожи,
В чистоте портфель держи.
5-й ребёнок
На уроках не хихикай,
Стул туда-сюда не двигай.
6- й ребёнок
Педагога уважай,
И соседу не мешай.
7-й ребёнок
Не дразни, не зазнавайся,
В школе всем помочь старайся.
8-й ребёнок
Зря не хмурься, будь смелей,
И найдешь себе друзей!
Выпускники все вместе :
Мы всему научимся,
Много будем знать,
Будем эти правила
Дружно выполнять.
Дети исполняют песню: «Весёлый звонок»
(В это время дети, которые участвуют в сценке идут переодеваться)
Сценка.
Ведущий: А теперь давайте посмотрим, как один мальчик пошёл в школу.
У Петруши нынче праздник, наш Петруша первоклассник.
(Выходит Петя)
Ведущий: Он по улице идёт,
Удивляется народ,
Смотрят взрослые и дети,
А за Петей поезд едет.
Кто за Петенькой спешит?
(Выбегает мама с цветами)
Мамочка.
Кто за Петенькой бежит?
(Выходит папа)
Папочка.
Кто за Петей ковыляет?
(Выходит бабушка)
Бабушка.
Кто кряхтит, но догоняет?
(Выходит дед)
Дедушка.
Вед. : Нам скажите, почему,
Прицепились вы к нему?
Разве Петя паровоз,
Что вагончики привёз?
Мама: А кто рубашку застегнёт!
Все дети: Сам!
Папа: А кто портфельчик донесёт!
Все дети: Сам!
Бабушка: Кто маслом булочку намажет!
Все дети: Сам!
Дед: Кто ботиночки завяжет!
Все дети: Сам!
Мама: (подходит и гладит по голове)
Он же ещё маленький!
Папа: (щупает Петино плечо)
Он же ещё слабенький!
Бабушка: (прижимает руки к груди)
Он такой изнеженный!
Дедушка: (поднимает руки к голове)
Он такой болезненный!
(Все толпятся вокруг Пети)
Вед: Это что, вот так всегда!
Петя – Да!
Вед: Ох какая ерунда!
Заберём его от вас,
Проходи Петруша в класс!
(берёт Петю за руку и уводит от родителей)
Петя: Скоро буду я всем вам
Отвечать на всё «Я сам»!
Вед: Кто историю узнал,
Тот на ус свой намотал.
Ведущий: Как быстро летит время! Ещё недавно вы были малышами, а теперь уже уходите в школу. В детском саду вы научились считать, петь, читать стихи, рассказывать сказки. А в школе вы узнаете много-много нового. Но для начала, я хочу проверить, как вы подготовились к школе.
(раздается стук в дверь)
Под музыку в группу входит Шапокляк
ШАПОКЛЯК: Нет, нет! Проверять детей сегодня буду я!
Привет, ребятишки – кочерыжки!
Ведущий: Ребята, кто это? Кто пришел к нам на праздник?
(дети угадывают)
Ведущий: Уважаемая, Шапокляк, здравствуйте. Но как-то странно вы поздоровались с ребятами. Так не годится.
ШАПОКЛЯК: Это не важно! Могу по другому. Привет, мальчики- зазнайчики! Привет девчата-лягушата!
Ведущий: Опять не правильно.
ШАПОКЛЯК. А как же правильно?
