Фотоотчёт о занятии по рисованию сухой кистью и пальчиками в старшей группе на тему «Ёлочка нарядная» (12 фото)

Елена Самсонова
Фотоотчёт о занятии по рисованию сухой кистью и пальчиками в старшей группе на тему «Ёлочка нарядная»

Цель: выполнение работы в смешанных техниках рисования.

Задачи:

- развивать образное восприятие, эстетические чувства (ритма, цвета, образные представления;

- формировать умение передавать в рисунке впечатления от новогоднего праздника, создавать образ нарядной елки.

- воспитывать аккуратность в работе, любознательность, интерес к творчеству.

Материал и оборудование: половина альбомного листа на каждого ребёнка, акварельные краски, кисти, стаканчики с водой, салфетки, нарядная елочка.

Публикация «Фотоотчёт о занятии по рисованию сухой кистью и пальчиками в старшей группе на тему „Ёлочка нарядная“» размещена в разделах

• Мелкая моторика
• Новый год. Рисование
• Пальчиковая живопись. Рисование пальцами и ладошками
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» январь 2021

Предварительная работа: подготовка к новогоднему утреннику в детском саду, установка и украшение ёлки в группе, рассматривание новогодних открыток, игрушек, выполнение коллективной работы по созданию креативной ёлочки, работы в технике пластилинографии, оригами, раскрашивание картинок с новогодними иллюстрациями, разучивание новогодних песен и стихотворений.

Вначале занятия провели беседу о том, какая ёлка лучше: искусственная или живая. После бурного обсуждения пришли к выводу, что дома лучше наряжать искусственную ёлочку, ведь живая растёт много лет, а после праздника просто выбрасывается на мусор.

После объяснения поэтапного рисования ёлочки: сначала ствол, потом боковые веточки, наклоненные вниз. Затем распушить веточки с помощью сухой кисточки. Когда ёлочка подсохнет, пальчиками изобразить на ёлке нарядные шарики.

Дети за работой.

Итоги занятия.

Размещение работ на нашем вернисаже.

- Ребята, что вы сегодня рисовали?

- Как вы выполняли свои работы?

- Что вам понравилось больше всего?

Благодарю за внимание и поддержку!