Юлия Григорьева
Фрагмент спортивного мероприятия: «Мой папа самый лучший»
«Мой папа самый лучший»
(сценарий для средней группы)
Действующие лица: Ведущий (взрослый, персонаж Карлсон, дети, папы.
Цель:
• Вовлечь родителей в совместную игровую деятельность с детьми для укрепления взаимоотношений в семье,
• создание положительного эмоционального настроя во время спортивного мероприятия.
Задачи:
• Повысить интерес детей и родителей, привлекая в совместную двигательную деятельность, желание заниматься физической культурой.
• Воспитывать дружеские взаимоотношения, чувства гордости за своего отца.
Публикация «Фрагмент спортивного мероприятия: „Мой папа самый лучший“» размещена в разделах
- Работа инструкторов по физической культуре
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2016
• Развивать ловкость, координацию движений и стремление к здоровому образу жизни.
Атрибуты: эмблемы для пап, флажки (синий, зелёный, красный, 2 веника, 2 мяча, 6 кругов (камушки, яблоко, спички, 1 большая спичка.
Ход непосредственно образовательной деятельности
Ведущий: Добрый день! Мы рады, вас, приветствовать на игровой программе «Мой папа самый лучший!», посвящаем нашу спортивную и всем мужчинам!
Ведущий: Настоящий мужчина сильный, внимательный, умеет отдыхать, играть с детьми и хорошо танцует. Давайте же, уважаемые папы, потанцуйте с нашими ребятами.
Выбегает Карлсон и говорит: «Я пришел на праздник сильных мужчин.
Я умный, красивый, в меру упитанный мужчина в полном расцвете сил…
Я сейчас буду танцевать и покажу вам всем, какой я….» (начинает дурачиться и кривляться…
Ведущий: Карлсон, ты совсем не умеешь двигаться. Давай ребята и их папы тебя научат различным движениям? Ты готов, быть похожим на наших пап?
Карлсон: Давай попробуем.
ИГРА- танец
(Под мелодию песни “Вперед четыре шага» дети в течение одного куплета показывают танец. За оставшуюся часть песни дети и папы должны научить Карлсона этому танцу).
Ведущий: Хвалит всех за танец.
А наша следующая Игра-эстафета «Веник-бол» и для пап и для детей, мы посмотрим, кто самый ловкий.
(Дети встают в одну колонну, папы во вторую. Каждая команда веником катит мяч, чья команда быстрее доведет веником мяч до финиша, те победят.)
Выбегает Карлсон, говорит: «Я все понял, как надо делать….берет веник и начинает играть на нем, как на балалайке.
Ведущий спрашивает ребят: «Что это делает Карлсон, ребята? А может папы знают?
Ответы детей.
Ведущий: Молодцы ребята, а сейчас давайте Карлсона возьмем в одну из команд и научим его быть ловким, наши папы.
Игра-эстафета «Веник-бол»
Ведущий: А сейчас мы снова приглашаем наших пап поиграть с нами
Эстафета «Переправа»
(Участники разбиваются на две команды (дети и папы, каждая команда переходит переправу с камушка на камушек, помогая друг другу. Чья команда быстрее пройдет переправу, тот и победит).
Карлсон: берет камешки (круги) и начинает их кидать и приговаривает, сейчас буду блинчики в воду пускать, а потом, как поплыву….
Ведущий: Карлсон, дорогой, давай мы тебя научим. Ловко наши папы, проведут через переправу детей и тебя научат!
Карлсон: «Давайте, как мне самому кажется, я уже похож на нашим замечательных пап.
Ведущий: Молодцы, все справились с заданием! А теперь я проверю ваше внимание.
ИГРА С ФЛАЖКАМИ
Ведущий попеременно показывает флажки разного цвета. Задача детей - выполнять действия, которые требует каждый цвет:
синий - хлопать в ладоши;
зеленый - топать ногами;
красный - "Ура! " кричать.
Ведущий: Отлично! Все проявили максимум внимания! А теперь я предлагаю еще одну игру:
«ДОБРЫЕ СЛОВА О ПАПЕ»
(Дети называют слово о папе (хороший, добрый и т. д.) и вставляют спичку в яблоко)
Карлсон, берет большую спичку и говорит: «Мой папа самый Лучший».
Спасибо вам, ребята, вы помогли мне стать настоящим мужчиной. Я понял, что: Спорт, ребята, очень нужен
Мы со спортом крепко дружим
Спорт здоровье, спорт – помощник
Спорт – игра! Физкульт УРА!
