Фолтоотчет с урока географии в 6 классе «Влага в атмосфере». Изготовление домашнего гигрометра (4 фото)

Минзаля Даутова
Фолтоотчет с урока географии в 6 классе «Влага в атмосфере». Изготовление домашнего гигрометра

Тема урока "Влага в атмосфере"

1) Сущность методического приема/ педагогической технологии.

Метод проектов - это способ достижения дидактической цели через детальную разработку проблемы (технологию, которая должна завершиться вполне реальным, осязаемым практическим результатом, оформленным тем или иным образом. Проектный метод направлен на:

· Развитие критического мышления

· Развитие творческого мышления

· Умения работать с информацией

· Умения работать в коллективе;

· Владеть культурой коммуникации.

2) Используемые образовательные ресурсы с обоснованием.

Публикация «Фолтоотчет с урока географии в 6 классе „Влага в атмосфере“, Изготовление домашнего гигрометра» размещена в разделах

• География. Уроки географии
• Средняя школа, 6 класс
• Средняя школа. 5-9 классы
• Школа. Материалы для школьных педагогов
• Темочки

Изготовление домашнего гигрометра. (Гигрометр - это прибор для измерения влажности воздуха).

Материалы: сосновая шишка (ранее собранная на экскурсии, пластилин, блюдце, вода, соломка, бумага и маркер. Зависит от детей. Если класс в основном самостоятельный, то они выполняют проект самостоятельно дома, каждый шаг фотографируют, оформляют работу и делают отчет в классе.

Если класс слабый, первую часть работы выполняем на уроке в группах (ответственным является тот ученик, который проявляет мало интереса к уроку).