Маргарита
Сценарий утренника «Г. Х. Андерсен. День книги»
ДЕКОРАЦИИ:
ИНТЕРЬЕР КАБИНЕТА ГАНСА ХРИСТИАНА АНДЕРСЕНА
РЕКВИЗИТ:
ОЗЕРО
ЦАРСКИЙ ТРОН
«ВОЛШЕБНЫЙ ФОНАРЬ»
КОЛОКОЛЬЧИКИ
БУБНЫ
ПОСОХ ПАСТУШКИ
ЛЕСТНИЦА ТРУБОЧИСТА
ВЕЕРА (БОЛЬШИЕ И МАЛЕНЬКИЕ)
БОЛЬШИЕ НОЖНИЦЫ
БОЛЬШАЯ ИГЛА
РУЧНОЕ ЗЕРКАЛО
САНКИ
ЛЬДИНКИ
АУДИОЗАПИСЬ ВЬЮГИ, ПЕНИЯ СОЛОВЬЯ
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:
ФЕЯ СКАЗОК
АРНДЕРСЕН
КОЛОКОЛЬЧИКИ
ПАСТУШКА
ТРУБОЧИСТ
ПОДРУЖКИ ПАСТУШКИ
СТАРАЯ УТКА
УТКА С УТЯТАМИ
ГАДКИЙ УТЕНОК
ЛЕБЕДИ
КИТАЙСКИЙ ИМПЕРАТОР
Публикация «Сценарий утренника „Г, Х, Андерсен, День книги“» размещена в разделах
- Андерсен Ханс Кристиан
- День детской книги, 2 апреля
- Книга. Все материалы по теме книг
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2018
ПРИМЬЕР МИНИСТР
ПРИДВОРНЫЕ
СОЛОВЕЙ
КОРОЛЬ
ПОРТНЫЕ
СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА
СНЕЖИНКИ
ГЕРДА
КАЙ
Мультимедийные средства
Слайд-шоу по сценарию утренника
Вед. - Здравствуйте, ребята, вот уже 46 лет в апреле весь мир отмечает День книги и именно этот день является днем рождения великого сказочника Г. А. Андерсена. Я думаю, что среди вас нет ни одного человека, который не любил сказки и мы сегодня собрались в этом праздничном зале, чтобы поговорить о наших любимых сказках, ведь они помогают нам взрослеть, учат любви, доброте и дружбе. Но, какой же праздник без гостей и сегодня к нам придет очень необычная гостья… кажется, я уже слышу ее нежный голосок…
Танец колокольчиков
Фея - Я хозяйка волшебной страны – где веселые сказки живут,
Они ночью приходят к вам в сны, с нетерпеньем ребята их ждут,
Сказка чудо совершает, сказка людям помогает,
Сказка – с нею мир добрее, приглашаю в сказку всех скорее.
Фея - Здравствуйте, ребята! Вы, конечно узнали меня – я Сказочная фея,
я пришла к вам сегодня, чтобы пригласить вас в волшебное
путешествие по моим самым любимым сказкам. Для этого есть
сказочный фонарь, когда в нем зажигается огонек – наступают чудеса!
Один, два, три – сказочный фонарь, гори!
(не зажигается)
Фея – Что за незадача? Неужели в моем фонаре закончилось сказочное
зелье?. Я знаю кто сможет нам помочь – это мой старый друг -
Сказочник Его зовут Ганс Христиан Андерсен, (слайды) он родился
и жил в стране, которая называется Данией, был очень добрым
человеком и талантливым писателем, а его сказками до сих пор
зачитываются дети всей земли. Но, для того, чтобы он услышал нас,
мы должны вспомнить его сказки.
Викторина
Звучит музыка - появляется Андерсен
Андерсен - Приветствую вас, юные читатели! Как только я услышал названия
своих сказок, как тут же решил сам посетить ваш детский сад и сказать
вам «спасибо» за то, что вы помните и любите мои труды.
Фея – Дорогой Сказочник, мы с ребятами решили отправиться в волшебное
путешествие по твоим сказкам, но, к сожалению в моем волшебном
фонаре закончилось сказочное зелье… Не мог бы ты нам помочь?
Андерсен – Конечно, я помогу вам. (берет фонарь)
Фонарик волшебный, скорее гори,
И в сказку чудесную нас позови.
Слайд «Пастушка и трубочист»
Фея – Дорогой Андерсен, это же моя любимая сказка! Я столько раз
рассказывала ее ребятам!
Андерсен – Тогда они, конечно, тоже ее узнали – как же она называется?
Дети – «Пастушка и трубочист»
Андерсен - На подзеркальном столике стояла хорошенькая, фарфоровая
пастушка.
Выходит Пастушка
Фея - Позолоченные башмаки, позолоченная шляпа на головке
и пастуший посох в руке
Пастушка — ну разве не красота!
Андерсен - Рядом с нею стоял маленький трубочист
Выходит Трубочист
Фея - черный, как уголь, но тоже из фарфора и такой же чистенький и милый,
как все иные прочие. Трубочист – Я ведь только изображал трубочиста,
и мастер точно так же мог бы сделать меня принцем!
Андерсен - Стоял он совсем рядом с пастушкой — как их поставили, так они
и стояли. Парочка вышла хоть куда!
Песня «Ах, мой милый Августин»
Пастушка - Ах, мой милый Августин /3р.
Ах, мой милый Августин, песенку пой!
Трубочист - Ах, мой милый Августин /3р.
Ах, мой милый Августин, песенку пой!
Проигрыш
Вместе - Всегда, всегда мы будем вдвоем,
С тобою вместе дружно живем!
Пусть солнце светит в небе для нас,
С тобою вместе пустимся в пляс!
Фея - Эту задорную песенку услыхали веселые подружки нашей пастушки и
заплясали с ними вместе!
Танец «Тарантелла» - Уходят на места
Андерсен - Пастушка и Трубочист так веселились, что их было слышно даже
на птичьем дворе, в сказке о «Гадком утенке», а там происходило
сегодня нечто очень интересное – мама Утка впервые привела на
Птичий двор свое потомство… впрочем, сейчас вы все увидите сами…
- Фонарь мой волшебный, ты ярче гори,
Нас в сказку скорей за собою веди!
Появляются Утки
Мама Утка – Здравствуйте, мадам!
Старая Утка – Здравствуй, дорогуша! Слышала – у тебя чудесное потомство!
Мама Утка – Да, Ваша светлость!
Старая Утка – Так почему же я его еще не видела? Немедленно приведи
сюда своих утят!
Утка - Утята! Все скорее сюда! Давайте-ка сначала посчитаемся
(считает – Утята крякают) А где же еще один, меньшенький?
Гадкий Утенок (с места) – Мама, я здесь! (выбегает к Утке)
Утка - Сейчас я введу вас в общество, представлю вас на птичьем дворе.
Танец «Птичий двор»
Утка - Ну-ну, шевелите лапками! Крякните и поклонитесь вон той старой утке!
Она здесь знатнее всех. Да не держите лапки вовнутрь!
Благовоспитанный утёнок должен выворачивать лапки наружу. Вот так!
Смотрите! (показывает – утята повторяют). Теперь наклоните голову и
скажите: «Кряк!»
Утята – Кряк!
Старая Утка-Славные у тебя детки. Все славные, вот только один. не похож
на других! Хорошо бы его переделать!
Утка - Это никак невозможно, ваша милость! Он не такой как все, но у него
доброе сердце. Я думаю, со временем он выровняется и станет поменьше.
Фея - Вот утята и устроились как дома. Только бедного утёнка, который
вылупился позже всех - клевали, толкали и дразнили решительно все
— и утки и куры.
Утка - Глаза бы на тебя не глядели! (все кроме Гадкого утенка уходят)
Утенок – Какой же я несчастный! Это потому, что я некрасивый…
(плачет и уходит)
Андерсен - Было бы слишком печально описывать все беды и несчастья
утёнка за эту суровую зиму. Но вот солнышко опять пригрело землю
своими тёплыми лучами и пришла весна!
Фея - Из чащи тростника выплыли три чудных белых лебедя.
Танец лебедей
Андерсен – Утенок опустился на воду и поплыл навстречу прекрасным
лебедям и что же увидел он в чистой, как зеркало, воде? Своё
собственное отражение. Но он был уже не гадким тёмно-серым
утёнком, а прекрасным белым лебедем.
Фея –Белоснежная стая взмыла в голубое небо и растаяла вдали…
Андерсен - Не беда появиться на свет в утином гнезде, если ты вылупился из
лебединого яйца! Но не все птицы, подрастая, превращаются в
прекрасных белых лебедей, некоторые из них остаются маленькими и
серыми, но если твое имя Соловей – это значит, что ты можешь петь
чудесные песни и, слушая их, люди забудут, что ты мал и невзрачен,
а я, сказочник, посвящу тебе новую сказку, которую назову «Соловей».
- Фонарь мой волшебный, ты ярче гори,
Нас в сказку скорей за собою веди!
Фея - Вы, верно, знаете, что в Китае все жители китайцы и сам император
китаец. Давным-давно это было, но потому-то и стоит рассказать эту
историю, пока она еще не забылась совсем. В целом мире не нашлось
бы дворца лучше, чем дворец китайского императора.
Танец с веерами
Выходит император садится на трон и читает
Андерсен – Императору очень нравилось читать о том, как прекрасны его
дворец и сад. Но вот на последней странице книги он прочитал :
Император - “В Китае много чудесного, но лучше всего маленькая птичка, по
имени соловей, которая живет в лесу близ императорского сада. Ради
того, чтобы послушать ее пение, советуем каждому съездить в Китай”.
- Что такое? Как! В моем государстве и даже рядом с моим
собственным дворцом живет такая удивительная птица, а я ни разу не
слыхал, как она поет! И я узнаю о ней из иноземных книг!
Позвать ко мне первого министра! (вбегает Министр)
Император - Я прочел в одной ученой книге, что у нас есть замечательная
птица, которую зовут соловей. Почему же мне ни разу не докладывали
об этой птице?
Министр - Ваше величество! Я даже и не слыхал о ней.
Император - Весь свет знает, что у меня есть такая редкостная птица, и
только я один не знаю этого. Я хочу, чтобы сегодня же вечером она
была здесь и пела передо мной!
Министр - Я разыщу ее, ваше величество. (идет по кругу)
Фея – Министр отправился на поиски (министр бежит по кругу)
Фея - и однажды в старом лесу он услышал пение соловья.
Вылетает Соловей - фонограмма
Министр - Несравненный господин соловей Его величества император
возложил на меня приятное поручение пригласить вас на праздник.
Соловей - Песни мои гораздо лучше слушать в зеленом лесу. Но я охотно
полечу с вами, если это будет приятно императору. (бегут по кругу)
Андерсен - И вот наступил вечер. Посреди огромной залы восседал
император. Все придворные были в полном сборе. И соловей запел.
фонограмма
Император – Я жалую тебе свою золотую туфлю на шею. (показывает туфлю)
Соловей - Я уже и так вознагражден. Я видел слезы на глазах императора.
Какой же еще желать мне награды?
(под музыку все кроме министра уходят)
Фея – Вам интересно узнать, что же было дальше?
Дети – Да!
Фея – Тогда откройте книгу сказок и попросите своих мам прочитать вам ее
до конца, а мы отправляемся в новую сказку она о Короле, который
очень любил красиво одеваться.
Андерсен – Я назвал ее «Новый наряд короля»
Фонарь мой волшебный, ты ярче гори,
Нас в сказку скорей за собою веди! (слайд – музыка)
Андерсен - Много лет назад жил-был король, (выходит король) который
страсть как любил наряды и обновки и все свои деньги на них тратил.
Каждый бал он открывал в новом наряде.
Король – Кавалеры, приглашайте дам! Мы начинаем бал!
Фея - В город, где жил король как-то раз заехали двое обманщиков.
Они назвались ткачами и заявили, что могут выткать замечательную
ткань, лучше которой и помыслить нельзя.
Выходят ткачи
Песня
Мы лучшие в мире ткачи – к тому же совсем не рвачи,
И ткем мы чудесные ткани – да вот! Посмотрите-ка сами!
Показывают ткань
1 ткач - И расцветкой-то она необыкновенно хороша, и узором!
2 ткач - Ик тому же платье, сшитое из этой ткани, обладает чудесным
свойством становиться невидимым для всякого человека, который не
на своем месте сидит или непроходимо глуп.
Король - Вот было бы замечательное платье! Надел такое платье — и сразу
видать, кто в твоем королевстве не на своем месте сидит. А еще я смогу
отличать умных от глупых! Да, пусть мне поскорее соткут такую ткань!"
Андерсен - И он дал обманщикам много денег, чтобы они немедля
приступили к работе.
(Король дает Ткачам деньги).
Фея - Всю ночь накануне торжества просидели обманщики за шитьем.
Они делали вид, будто снимают ткань со станков, резали воздух
большими ножницами, шили иглой без нитки и наконец сказали:
Вместе — Ну вот, наряд и готов!
(Фея и Андерсен скрывают Ткачей и Короля тканью)
Андерсен - Король разделся, и обманщики сделали вид, будто надевают на
него одну часть новой одежды за другой.
Фея – Король так и закрутился перед зеркалом.
1 придворный - Ах, как идет!
2 придворный - Ах, как дивно сидит!
3 придворный - Какой узор, какие краски!
4 придворный - Слов нет, роскошное платье!
5 придворный - Ах, новый наряд короля бесподобен!
6 придворный - А шлейф-то какой красивый!
7 придворный - А камзол-то как чудно сидит!
Фея - Ни один человек не хотел признаться, что он ничего не видит, ведь это
означало бы, что он либо глуп, либо не на своем месте сидит.
Ребенок — Да ведь он голый!
Торжественная музыка – король идет впереди – придворные за ним Андерсен - Но, король выступал еще величавее, а камергеры шли за
ним, неся шлейф, которого не было. (процессия уходит)
Фея - Никогда не бойтесь говорить правду, и тогда никакие пройдохи и
обманщики не будут вам страшны, а в ваше сердце всегда будет
оставаться горячим и любящим, как у героини следующей сказки –
сказки о Снежной Королеве.
Андерсен - Фонарь мой волшебный, ты ярче гори,
Нас в сказку скорей за собою веди!
Фея - В большом городе, жили двое бедных детей, они не были братом и сестрой, но любили друг друга, как брат и сестра, а звали их Кай и Герда.
Песня Кая и Герды
Андерсен - На улице дождик, на улице слякоть,
А им все равно. Идут они вместе,
Один у них зонтик, им только смешно
Фея - Маленькая девочка, маленькому мальчику,
Задает вопрос:
Герда - Что такое небо? Что такое солнышко?
Что такое Любовь?
Кай - А ты меня Любишь?
Герда - Ага!
Кай - А ты со мной дружишь?
Герда - Ага!
Вместе - Так будем мы вместе, Так будем мы рядом,
С тобою всегда. (уходят)
Андерсен – Но,однажды, студеною зимою в город где жили Кай и Герда прилетела Снежная Королева.
Танец Снежной Королевы
Выходит Кай с санками
Кай – Герда! Посмотри сколько снега на улице – выходи скорей кататься на санках!
Сн. Королева – Здравствуй, мальчик!
Кай – Здравствуйте!
Королева – Я вижу - ты любишь кататься?
Кай – Да, очень люблю!
Королева – Тогда, бери скорее меня за руку и я прокачу тебя прямо по небу - над городом!
Королева «уносит» Кая
Кай – Отпустите меня, я хочу домой, Герда, помоги…
Вбегает Герда
Герда – Кай! Куда же ты вернись! (плачет)
Фея - В городе все скоро позабыли о мальчике, но Герда твердо решила
найти его и отправилась в далекое странствие…
Герда уходит и выходит Кай (он собирает льдинки)
Андерсен – А в это время Кай сидел один в пустом ледяном зале. Он был так неподвижен, что казалось, что он замерз.
Фея – Но вдруг, по залу пронесся теплый ветерок – это Герда нашла своего
друга.
Герда-Кай, мой милый Кай! Наконец-то я тебя нашла!
Кай-Герда! Милая Герда! Где ты пропадала? И где я сам был? Как здесь
холодно! Как пустынно в этих огромных залах!
Андерсен - Дети взялись за руки и вышли из дворца. (идут по кругу) И
повсюду, где они шли, стихали ветры, а солнышко выглядывало из-за туч. (уходят)
Фея - Вот что может сделать верная дружба и настоящая любовь.
Андерсен - Вот и подошло к концу наше путешествие в страну сказок и
я выключаю свой волшебный фонарь, но, поверьте, что это не навсегда
– ведь сказка будет жить рядом с вами вечно!
Фея – Пора расставаться – закончился праздник,
Но чудо осталась в сердцах навсегда,
Мы будем не раз еще с вами встречаться,
Поверьте - над сказкой не властны года!
Финальная песня
Андерсен-Однажды в старой Дании,
По сказочному адресу,
В одном старинном здании
Придумал сказку Андерсен.
Все - И грустную, и дерзкую,
И острую, и нежную,
И взрослую, и детскую
Про Королеву Снежную.
Все- Прошли века над крышами,
И сказку все усвоили,
Её мы тоже слышали,
Но поняли по-своему.
И грустную, и дерзкую,
И острую, и нежную,
И взрослую, и детскую,
Что дарит нас надеждою.
Все уходят под музыку
