Наталья Ломакина
Годовой план работы на 2014–2015 г
Годовой план работы на 2014-2015 год
Задача Планируемый результат Организационно-содержательная деятельность Срок Ответственный
1. Установочный педсовет №1 сентябрь Ст. воспитатель
Повышение уровня педагогической компетентности педагогов посредством изучения и внедрения ФГОС в образовательный процесс
Повышение профессиональной компетентности педагогов ДОУ по вопросам организации педагогического процесса в соответствии с ФГОС 2. Консультация: «Содержание психолого-педагогической работы по освоению образовательных областей образовательной программы ДОУ» (Цель, задачи по возрастным группам). сентябрь Ст. воспитатель
Публикация «Годовой план работы на 2014–2015 г» размещена в разделах
- Планирование. Годовые планы на учебный год
- Планирование. Планы работ
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» ноябрь 2014
, воспитатели
3. Консультация: «Перечень программ, технологий и пособий необходимый для реализации образовательных областей образовательной программы ДОУ. Технология личностно-ориентированного взаимодействия педагога с детьми» сентябрь
Ст. воспитатель
Воспитатели
4. Смотр-конкурс «Мастерская феи цветов» сентябрь Воспитатели
5. Круглый стол «ФГОС дошкольного образования. Календарный план воспитателя, отражающий задачи ООП ДО»» октябрь Ст. воспитатель
Воспитатели
6. Консультация: «Интеграция и реализация образовательных областей». октябрь Ст. воспитатель
воспитатели
7. Подбор новой методической литературы, методических материалов, дидактических пособий в связи с внедрением ФГОС дошкольного образования в течение года Ст. воспитатель, воспитатели
8. Тематический контроль.
«Организация образовательной деятельности в ходе совместной деятельности педагога с детьми: первая и вторая половина дня» октябрь Ст. воспитатель
9. Открытый просмотр совместной деятельности Октябрь - ноябрь Ст. воспитатель, воспитатели
10. Педагогический совет № 2:
«Проектирование образовательного процесса в рамках внедрения в практику различных организационных образовательных форм». ноябрь Ст. воспитатель
воспитатели
11. Семинар-практикум «Организация образовательной работы в соответствии с личностно-ориентированным взаимодействием педагога с детьми» ноябрь Ст. воспитатель
воспитатели
Развитие нравственно-духовных ценностей дошкольников через игровую деятельность детей
Повышение уровня педагогической грамотности воспитателей по использованию игровой деятельности для развития дошкольников
1. Консультация: «Требования к играм и игрушкам». декабрь Ст. воспитатель
2. Выставка методической литературы по игровой деятельности декабрь Ст. воспитатель
3. Консультация «Современные сюжетно-ролевые игры отражающие духовно-нравственное воспитание» (Семья, школа, театр, банк и т. д.) декабрь Ст. воспитатель, воспитатели
4. Теоретический семинар «Организация деятельности взрослых и детей в соответствии со стандартом» январь Ст. воспитатель, воспитатели
6. Открытый просмотр «Формы организации игровой деятельности с учетом духовно-нравственного воспитания по реализации ОО «Социально-коммуникативное развитие» (этикет, отношение между детьми» январь Воспитатели
7. Тематический контроль: «Игровая деятельность детей». Январь-февраль Ст. воспитатель
8. Смотр-конкурс «Информационные стенды для родителей о духовно-нравственном воспитании детей» февраль Воспитатели
9. Педсовет № 3 «Духовно-нравственное развитие дошкольников через игровую деятельность» февраль Ст. воспитатель
воспитатели
10. Консультация: «Детская субкультура – основа социализации дошкольников» март Ст. воспитатель, воспитатели
Проектирование развивающего пространства стимулирующего познавательное развитие и активность детей в разных видах деятельности в контексте реализации ФГОС дошкольного образования Повышение уровня педагогической грамотности воспитателей по созданию
развивающего пространства стимулирующего познавательное развитие и активность детей в разных видах деятельности в контексте реализации ФГОС дошкольного образования 1. Консультация «Требования ФГОС к предметно-развивающей среде» март Ст. воспитатель
2. Смотр-конкурс «Человек в истории и культуре» - наглядно-игровой материал с учетом духовно-патриотического развития» март Ст. воспитатель, воспитатели
3. Деловая игра «Система мониторинга педагогов о освоении ООП в соответствии с требованиями ФГОС» апрель Ст. воспитатель, воспитатели
4. Педагогический совет № 4
«Организация развивающей среды в условиях реализации ФГОС дошкольного образования». апрель Ст. воспитатель, воспитатели
5. Открытый просмотр итоговых мероприятий май Ст. воспитатель, воспитатели
6. Анкетирование воспитателей «Готовность пед. работников по ФГОС дошкольного образования» май Ст. воспитатель
7. Педсовет №5
«Выполнение годовых задач. Итоги работы за год» май Ст. воспитатель
