Наталья Нагорная
Танцевальная композиция «Город танцует»
Танцевальная композиция «Город танцует»
Обучения хореографии в ДОУ детей старшего дошкольного возраста направлено на закрепление функции запоминания, на развитие логического мышления, грациозности, эмоциональности и выразительности исполнения движений, а также на развитие умения импровизировать в танцевальной деятельности. В подготовительной группе многие движения мне подсказывают сами дети. Учитывая популярность современного танца в различных телевизионных проектах, мальчики и девочки сами демонстрируют мне различные танцевальные трюки (доступные их возрасту).
Публикация «Танцевальная композиция „Город танцует“» размещена в разделах
Работа по хореографии в подготовительной группе представляет совместную творческую деятельность детей и педагога, основанную на взаимопонимании, уважении друг к другу, и на желании создавать, творить и танцевать.
Танцевальная композиция «Город танцует»
Музыкальный материал: аудиозапись песни в исполнении Николая Баскова «Если город танцует»
Композиция построена на совместном исполнении детей и взрослых. Рекомендуется использовать в подготовительной группе. В танце присутствуют элементы импровизации.
Солисты: трое взрослых исполнителей (сотрудники ДОУ) и три девочки.
И. п. : трое взрослых находятся с правой стороны сцены или музыкального зала, там же находятся и все мальчики; три девочки солистки находятся с левой стороны, там же и все остальные девочки.
Вступление: дети стоят в исходном положении, готовятся к танцу.
1 куплет:
1 часть – на носочках выбегают на середину зала в первую линию первая пара (девочка и взрослая исполнительница) с разных сторон, во время бега руки плавно поднимают впереди себя вверх, затем сделав друг от друга три шага на носочках, опуская руки вниз, встают в позу (опора на правой ноге, левая нога отведена назад на носочек; правая рука в 3 позиции, левая рука во 2 позиции, в этой позе исполнители застывают.
2 часть – тоже самое делает 2 пара (останавливаются во второй линии, ближе к левой кулисе или ближе к левой стене музыкального зала)
3 часть – тоже самое делает 3 пара (останавливаются в 3 линии с правой стороны)
4 часть – все переводят руки в 3 п. и исполняют поворот на носочках через правое плечо, останавливаются лицом к зрителю.
Припев:
1 часть – 4 широких хлопка высоко над головой: 1 хлопок с правой стороны, 2 – с левой и т. д., руки переходят из стороны в сторону через низ и через приседание.
2 часть – двойная полочка из стороны ив сторону (4 раза).
3 часть – повтор хлопков.
4 часть – правая рука резко поднимается в верх, затем левая рука в верх, затем обе руки закрываются на пояс и исполняется приседание, вырастая из приседания обе руки поднимаются вверх и идёт поворот на носочках через правую сторону.
Проигрыш:
На носочках выбегают все остальные исполнители и становятся в пары лицом к друг другу в трёх линиях.
2 куплет:
1 часть – 8 высоких шагов на месте с работой рук, затем мальчик через верх подаёт девочке обе руки вперёд, девочка тоже через верх кладёт свои руки на руки мальчика и они мелкими приставными шагами меняются местами.
2 часть – исполняется качалочка руками на верху 4 раза, первая к зрителю, вторая от зрителя и т. д. ; затем меняются местами как в 1 части.
3 часть – повтор 1 части.
4 часть – повтор 2 части, на концовку 2 куплета разворачиваются лицом к зрителю.
Припев:
Движения припева повторяются.
3 куплет:
1 часть – исполняется ковырялочка 2 раза начиная с правой ноги, руки у всех на поясе.
2 часть – мальчик делает шаг вперёд, подаёт девочке правую руку вперёд локтем (как бы приглашая её, девочка делает шаг вперёд и берёт его левой рукой под
локоток, затем они вместе делают шаг назад, разрывают руки, поворачиваются к друг другу обхватывая руками голову и качают головой.
3 часть – пары кружатся лодочкой (2 или 3 круга, останавливаются лицом к зрителю.
4 часть – исполняется полное приседание (руки на поясе, вырастая из приседания руки поднимаются вверх и до конца 4 части работают ладошки (приветственное движение).
Припев:
Движения припева повторяются.
Длинный проигрыш:
Танцевальная импровизация – дети танцуют самостоятельно исполняя каждый свои придуманные движения, выглядит это как общее сумбурное веселье.
Припев:
1 часть – дети крадущимся шагом, держа палец правой руки возле губ, а левую руку на поясе, проходят на свои танцевальные места.
2 часть – повтор движений 2 части припева.
Повторение припева:
Движения припева повторяются.
На концовку исполняются прыжки по 6 позиции на месте с хлопками над головой, затем правая рука вверх, левая рука вверх и заканчивается танец в позе: ноги вместе руки ставятся на пояс.
