Занятие по предметной лепке во второй младшей группе «Угощение для дня рождения»

Анастасия Cтруговщикова
Занятие по предметной лепке во второй младшей группе «Угощение для дня рождения»

Занятие во II младшей группе

Художественно – эстетическое развитие. Предметная лепка.

Тема: «Угощение для дня рождения»

Воспитатель: Струговщикова Анастасия Андреевна

Время занятия: 15 минут

Цели: лепка бубликов по представлению; формирование интереса к лепке.

Публикация «Занятие по предметной лепке во второй младшей группе „Угощение для дня рождения“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лепка. Все материалы по лепке
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Угощенье, еда. Лепка, занятия с пластилином
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2016

Задачи: учить детей лепить пирожные по представлению, скатывать комок теста прямыми движениями между ладонями; совершенствовать умение соединять концы полученного столбика в виде кольца; формировать умения защипывать пальцами края полученной формы и украшать маленькими отщипанными кусочками пластилина изделие.

Ресурсы: комочек соленого теста, доски для лепки, пластилин.

Содержание образовательной деятельности

1. Организационный момент

- Ребята, у каждого из нас есть свой праздник. Самый главный семейный праздник – день рождения членов семьи.

2. Введение в тему

Сегодня день рождения у нашей Маши, и она пригласила на него своих друзей. (Дети называют приглашенных зверей)

На стол накрыла овощи и фрукты, а про угощение к чаю совсем забыла. Поможем Маше приготовить вкусные бублики для праздничного стола? (дети соглашаются). Из чего мы с вами будем делать бублики? (из теста)

3. Практическая часть

Педагог предлагает вылепить бублики и украсить их.

Последовательность лепки:

• Раскатываем тесто прямыми движениями рук.

• Полученный столбик сворачиваем в колечко, соединяем его концы.

• Защипываем пальцами края полученной формы.

• Украшаем маленькими кусочками разноцветного пластилина.

Пальчиковая игра "Пироги пшеничные".

Мы печем пшеничные - дети "пекут" пирожки.

Пироги отличные.

Кто придет к нам пробовать - поднимают вверх плечи, развести руки в стороны.

Пироги пшеничные?

Мама, папа, брат, сестра - загибают на руке пальцы, начиная с мизинца.

Пес лохматый со двора.

И другие, все, кто может - "зовут" руками.

Пусть приходят с ними тоже - вытягивают руки вперед, слегка наклонившись.

Тесто замесили мы - разминают пальцами бедра.

Сахар не забыли мы - быстро перебирают пальчиками ("сыплют сахар").

Пироги пшеничные - прижимают неплотно ладони друг к другу, показывая пирожок.

В печку посадили мы - вытягивают прямые вперед, прикасаясь их боковой частью друг к другу.

Печка весело горит - быстро шевелят пальцами, поднимая и опуская руки "огонь".

Наша мама говорит: - ставят руки "полочкой" перед грудью.

- "Крошки, что останутся - "крошат" крошки.

Воробью достанутся" - стучат пальчиками по коленям ("воробьи клюют").

4. Самостоятельная работа

Дети лепят. Педагог помогает в процессе лепки тем детям, которые испытывают затруднения при украшении пирожных.

5. Рефлексия

- Ребята, мы с вами напекли красивых и вкусных бубликов для Машиных друзей. Она говорит вам большое спасибо за помощь и угощает всех вас вкусными бананами с праздничного стола.

Обыгрывание готовых работ: накрыть стол и разложить на нем вылепленные детьми угощения.