Елена Марченко
Занятие по художественно-эстетическому развитию «Резвятся рыбки в ручейке» во второй младшей группе
Художественно-эстетическое развитие.
Резвятся рыбки в ручейке. (вторая младшая группа)
Цели. Учит детей составлять коллективную композицию. Развивать словарный запас детей, память, мелкую моторику пальцев, внимание. Воспитывать любовь к природе.
Раздаточный материал. Имитированный ручей из синей бумаги, вырезанные из бумаги разных цветов рыбки, водоросли и камни; клей, кисти для клея, салфетки, клеенка-подкладка.
Оборудование. Телевизор, внешний накопитель данных с фотографиями аквариумов с рыбками.
Публикация «Занятие по художественно-эстетическому развитию „Резвятся рыбки в ручейке“ во второй младшей группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Рыбы и рыбки
- Рыбы, рыбки. ИЗО, изодеятельность
- Рыбы, рыбки. Конспекты занятий
- Темочки
Образовательная деятельность
Имитируем руками вместе с детьми движения рыбок в соответствии с текстом
Рыбка плавает в водичке,
Рыбке весело играть.
Рыбка, рыбка, озорница,
Мы хотим тебя поймать.
Рыбка спинку изогнула,
Корку хлебную взяла,
Рыбка хвостиком махнула,
Рыбка быстро уплыла.
Предлагаю детям посмотреть на экран и рассказать, что они видят (аквариум с рыбками, рыбки разного цвета; на дне маленькие камушки, которые называются «галька»; растения растущие в воде, называются «водорослями»)
На доске прикреплен «ручеек». Предлагаем каждому ребенку вначале оживить воду галькой и водорослями, затем запустим в наш ручей рыбок.
- Ребята, а что умеет делать рыбка? (плавать, есть корм, спать, играть)
