Елена Рудь
Конспект занятия по рисованию «Зимние узоры»
Беседа и рисование на тему : «Зимние узоры».
Задачи: становление эстетического отношения к окружающему миру; формирование элементарных представлений о видах искусств; познакомить с новым видом техники рисования цветной граттаж. Материал: восковая свечка, гуашь, жидкое мыло, кисточка, лист картона, зуба чистка.
Беседа: отгадайте загадку
В какое время года,
В погожие деньки,
Ребята лёд залили
И стали на коньки?
А кто-то с горки едет,
Аж захватило дух
Публикация «Конспект занятия по рисованию „Зимние узоры“» размещена в разделах
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Зима. Рисование, зимние рисунки
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Темочки
И снег за санками
Как лёгкий белый пух.
И лепят бабу снежную,
Ведь знают, что пришла
В нарядном белом платье
Красавица…. (ЗИМА)
Правильно зима. Давайте вспомним наши зимние прогулки, экскурсии в зимний лес и на речку. Попробуйте опишите зиму, в помощь вам я предлагаю картины и иллюстрации о зиме. Какие краски применяют художники рисуя зиму? Художники в своих картинах воспевали зиму, а поэты в стихах. Вот послушайте : Кто рисует так искусно, что за чудо - фантазёры, Ледяной рисунок грустный: Реки, рощи и озёра? Кто нанёс орнамент сложный, Но окно любой квартиры? Это всё один художник. Это всё его картины. Порезвясь в широком поле Дед мороз от скуки, что ли, И к утру все стёкла окон Света в дом не пропускали.
Вы догадались о ком это стихотворение? Правильно о морозе. Все вы видели какие узоры он наносит на окна наших домов. Сегодня мы с вами тоже поиграем в мороза. У вас на столе лежит белый картон,свеча, гуашь разведённая в жидком мыле, кисточка и зубочистка. Первый этап: лист картона натираем свечой, красим в синий цвет и ждём когда высохнет. Пока ждём когда высохнет краска проведём физкультурную минутка «Мороз».
Я мороза не боюсь, С ним я крепко подружусь. Подойдёт ко мне мороз, Тронет руку, тронет нос. Значит, надо не зевать, Прыгать, бегать и играть.
Наши листочки подсохли, берём палочки-зубочистки и аккуратно выцарапываем на них узор или картину. Перед тем как начнёте рисовать, подумайте, что именно вы хотите изобразить. Подумали, определились? Теперь приступайте к работе. Педагог ненавязчиво контролирует и помогает воспитанникам.
Итог работы: Сегодня мы с вами учились рисовать при помощи свечки, разведённого гуаши и зубочистки. Вы неплохо справились с заданием, познали новую технику рисования граттаж. Теперь посмотрим и оценим ваши рисунки.
Беседа и рисование на тему : «Зимние забавы».
Задачи: формирование эмоционально-эстетического отношения к окружающему миру через освоение художественно-культурных ценностей; воспитывать у детей наблюдательность, умение видеть красоту природы, любоваться ею; знать зимние игры и забавы. Материал: восковые мелки, акварель, губка, вода, лист картона.
Беседа: Давайте вспомним какое сейчас время года? (Зима) А вы любите играть зимой на улице? Назовите игры в которые вы играете на улице (катание на санках, коньках, лыжах, с горки ; лепим из снега, играем в снежки). Вот сколько игр мы с вами знаем. Послушайте стихи про зимние забавы : Посадили Егорку на горку, Посадили в санки Егорку, Завязали шнурки на ушанке. И вперёд подтолкнули санки. Н. Старшинов
Говорила лыжа лыже, Отправляясь с горки в низ: -Ты держись ко мне поближе, И. Бурсов Да сама ты не споткнись.
Стену с башенками лепят, Из комков больших-больших,- Замечательная крепость, Получается у них! А. Парошин
Сегодня мы с вами попробуем изобразить зимние забавы на листе бумаги при помощи восковых мелков и акварели. Рисовать буде в два этапа. С начало при помощи восковых мелков рисуем задуманный вами рисунок. При помощи губки и акварели покрываем свой рисунок синей или голубой краской. Нарисованный рисунок мелками получается на синем или голубом фоне, так как на мелки акварель не ложится.
Итог работы: Сегодня мы с вами говорили о зимних забавах, читали стихи про них и всё это вы изобразили в своих рисунках. Молодцы, хорошо потрудились.
