Идея для наблюдения в огороде на окне в подготовительной к школе группе (4 фото)

Олеся Ковшова
Идея для наблюдения в огороде на окне в подготовительной к школе группе

Идея для наблюдения в огороде на окне в подготовительной к школе группе

В нашей группе "Почемучки" мы, как обычно это бывает в конце февраля начале марта, проводим проектную деятельность "Огород на окне".

В этом году мы выбрали проект под названием "Весёлая ферма".

Вид проекта: исследовательско - творческий.

Тип проекта: среднесрочный.

Продолжительность: 3 месяца.

Публикация «Идея для наблюдения в огороде на окне в подготовительной к школе группе» размещена в разделах

• Овощи. Все на овощную тему для детей
• Огороды на подоконнике
• Подготовительная группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» март 2016

Участники проекта: дети подготовительной группы, родители, педагоги.

Цель: Формировать у детей интерес к опытнической и исследовательской

деятельности по выращиванию культурных растений в комнатных условиях, а также обобщить и расширить знания дошкольников о том, как ухаживать за ними.

Задачи:

1) Способствовать развитию у детей познавательной активности,

любознательности, стремления к самостоятельному познанию и

размышлению, развитию умственных способностей и речи через

следующие объекты познания: природы и трудовой деятельности,

сформировать устойчивый интерес к семенам и растениям, закрепить

знания детей о развитии растений на разных этапах.

2) Формировать представление о семенах и плодах, об их разнообразии и

назначении; учить классифицировать предметы по разным признакам,

находить у них общие и отличительные черты; формировать

представление о стадиях развития растения из семени; закрепить

полученные знания об условиях развития растений. Продолжать

развивать у детей навыки свободного общения со взрослыми и

сверстниками в процессе трудовой деятельности.

3) Формировать у детей основы безопасности собственной

жизнедеятельности в процессе трудовой деятельности и здорового

образа жизни, овладение его элементарными нормами и правилами

(в питании, при формировании полезных привычек и др.).

4) Воспитывать эстетический вкус при оформлении зарисовок, дневников

наблюдений, инвентаря, материалов и «мира» огорода в целом.

Предполагаемый результат:

Дети познакомятся с культурными растениями.

С помощью опытнической работы дети получат знания о необходимых условиях для роста растений.

С помощью исследовательской работы дети смогут выявить многообразие и разнообразие посевного материала.

-У детей будет формироваться бережное отношение к растительному миру.

-У детей сформируется уважительное отношение к труду.

-Создание в группе огорода на подоконнике.

-Активное участие родителей в реализации проекта.

Я предлагаю вашему вниманию идею для проведения исследования и наблюдения с детьми в огороде на окне за ростом фасоли.

Для этого нам понадобится пустой аквариум небольших размеров, вата и, конечно, сама фасоль. Берём вату, заполняем ею пустой аквариум и сажаем в это содержимое фасоль таким образом, чтобы фасоль находилась между ватой и стеклом аквариума. Таким образом фасоль будет прорастать, а детки будут наблюдать за этим ростом каждый день и видеть результаты роста.

прошло несколько дней.

А вот прошло 7 дней.

Сейчас мы продолжаем свои наблюдения и результаты записываем в "Дневник наблюдений за ростом фасоли".